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풍토, 개방풍토 순으로 교사의 헌신이 높다고 인식하고 있는 것으로 나타났다. Ⅴ. 논의 본 연구의 결과로는 교장의 개방성은 낮고, 교사의 개방성은 높을수록 수업효과성이 높은 것으로 나타났다. 대부분의 다른 논문들은 학교조직풍토가 개
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  • 등록일 2010.04.25
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구체적인 교사평가 요소가 개발, 운영될 수 있도록 해야 한다. 이를 위해서는 교원능력개발평가 제도의 시행에 따른 교원의 인식을 분석하여 개선된 평가제도로 교사의 질 개선을 통한 공교육의 내실화를 이룰 수 있는 교사평가가 되도록 해
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  • 등록일 2015.06.05
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수업 기술(instructional skill) - 학교경영자는 궁극적으로 효과적인 수업에 대한 기술을 가져야 한다. - 학교경영자의 기존적인 수업기술로 교육프로그램의 개발계획 및 구상, 교사의 교수- 학습지도에 대한 조언과 수업연구의 조직, 교육과정의
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  • 등록일 2007.04.30
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수업지도성 행위와 간접적인 지도성 행위로 구분하고, 수업 지도성 행위 차원을 네 가지 영역으로 구분하여 [그림3]과 같이 조직하였다. <표4> DeBeviose Daresh & Liu Red Mazzarella Murphy et. al. Hallinger & Murphy Babbit 노인구 이석열 학교목적의 설정
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  • 등록일 2009.03.24
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풍토의 학교의 경우 교사의 사기가 높으며 교장의 추진성도 높아 매우 활기차고 생기 있는 업무 풍토가 만들어진다. 이러한 학교는 이상적이며 가장 바람직한 학교풍토이다. 1. 문제중심학습 2. 상황학습이론 3. 구성주의 수업 4. 자원기
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  • 등록일 2017.11.29
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논문 125건

구성주의 과학교육과 표상활동 -------------------------- 11 1) 구성주의 과학교육 ---------------------------------- 11 2) 구성주의 과학교육에서의 표상활동 --------------------- 13 2. 과학적 개념 -------------------------------------------- 18 가. 과학
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  • 발행일 2012.02.17
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조직 구성원들의 교육에 대한 요구는 교육부서가 심각하게 고민하는 만큼 기존의 형태나 방식을 고수하는 전통적인 교육을 그렇게 많이 원하지 않는다. 오히려 그들은 업무 활동 중에 자신이 직면하고 있는 문제나 과제해결에 직접적인 도
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  • 발행일 2008.10.26
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학교. 백영배(2000). 현장실습 중심의 전환교육 활동이 발달장애학생의 직업적응력에 미치는 효과. 석사학위논문, 대구대학교대학원. 사회복지법인 위캔 위캔센터(2005). 위캔 치료공동체 적용 및 효과성연구. 송영욱(2001). 새로운 자립개념의 정
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  • 발행일 2014.04.10
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학교평가 공통지표, 한국교육개발원, 수탁연구 RM 2004-71. 조난심(2001), 학교교육 내실화 방안 연구 : 학교 교육과정과 수업의 운영을 중심으로.1, 한국교육과정평가원, RRC 2001-10. 황여정(2008), 수준별 이동수업이 학업성취에 미치는 효과, 한국교
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  • 발행일 2011.02.07
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효과 2. 사회과교육과 협동학습 1) 사회과의 특성과 협동학습 2) 사회과 협동학습의 유형 3. Jigsaw모형의 이론적 토대 Ⅲ. Jigsaw모형을 적용한 수업지도안 구안 1. Jigsaw모형을 적용한 수업지도안 2. Jigsaw모형 적용 시 유의점 및 개선
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  • 발행일 2009.01.24
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취업자료 533건

학교생활 및 사회활동경험을 100~500자로 기록하여 주십시오. : 조직비전을 위한 팀워크 3. 한국감정원 지원동기를 200~500자로 기록하여 주십시오. : 안정을 위한 ‘frontier` 4. 입사 후 목표 및 비젼을 200~500자로 기록하여 주십시오. : 변
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  • 등록일 2009.11.05
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  • 직종구분 공사, 공무원
. 저는 이러한 역할을 성실히 수행함으로써 학생과 교사, 그리고 학교와 학부모 모두에게 신뢰받는 실무사로 성장해 나가고자 각오를 다져봅니다. 1. 직무 이해 2. 직무 목표 3. 수행 방안 4. 직무 추진 전략 5. 기대 효과
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  • 등록일 2025.05.31
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  • 직종구분 교육 강사직
조직(학교, 회사, 동아리 등) 안에서 자신과 의견이 다른 조직 구성원을 효과적으로 설득하거나 합의를 이끌어낸 경험이 있습니까? 당시 상황을 간략하게 요약하고 성공 요인이 무엇이라고 생각하는지 기술해 주십시오. (400자 이내) 3. [조
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  • 등록일 2016.03.18
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  • 직종구분 전문사무직
구체적으로 서술해 주시기 바랍니다. 2.조직(또는 단체) 구성원들과 공동 목표를 달성하기 위해 협력했던 경험과 목표 달성과정에서 직면한 공동의 문제점을 해결하기 위해 본인이 노력한 부분을 구체적으로 서술해 주시기 바랍니다. 3.(자
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  • 등록일 2020.09.02
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  • 직종구분 기타
구 분 신입 / 경력 주 소 <사진> 호적관계 호주성명 호주와의 관계 신상 최종학력 결혼여부 종 교 신 장 Cm 체 중 Kg 혈액형 시 력 취 미 특 기 학 력 입학년월 졸업년월 학교명 전공 학점 졸업구분 소재지 년 월 년 월 고등학교 (졸업/중퇴/졸
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  • 등록일 2020.02.28
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