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교육을 실천할 필요성이 있어, 개별화 교육을 실시하도록 해야 한다.
Ⅶ. 결론 및 시사점
미국의 DBAE이론이 한국의 교육적 상황에서는 어떻게 적용될 것인지는 앞으로의 전개를 살펴보아야 할 것이다. 한국 초등미술교육의 현황을 파악하여
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교육 활성화 방안과 사교육비 절감방안 탐색 스웨덴 교육
도입을 중심으로-, 유라시아연구, 16:1, 177-210
2. 심재영, 권미란 (2018) 초등교육의 사교육비 절감을 위한 개방형 학습 플랫폼 활용에 관한 연구, 한국
인터넷 방송통신학회 논문지, 18:1,
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문제점
4) 운영환경의 열악성
5) 운영인력의 전문성
6) 청소년들에게 인정받지 못함
7) 국가적 비전제시
5. 체험학습자원을 활용한 체험학습지도안 – 진로체험 지도안
1) 준비단계 1
2) 준비단계 2
3) 실행단계
4) 학교참가자 진로탐색
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개발평가 홍보 및 선도학교 우수사례집, 서울시교육청, 2010.3
교육과학기술부 홈페이지 www.mest.go.kr
서울시 교육청 홈페이지 www.sen.go.kr
한국교육학술정보원 http://www.keris.or.kr Ⅰ. 들어가며 1
Ⅱ. 교원능력개발평가의 도입배경과 현황 1
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교육 내용을 재편성하고, 교사를 포함한 학교 직원들을 여러 문화적 배경을 가진 인원들로 구성하는 것까지도 포함한다. 최근 들어 모든 교육과정 속에 필수적으로 스며들어야 할 개념으로 강조되고 있다.
(2) 다문화교육의 현황
현재 다문화
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학교와 의료진 그리고 가정이 함께 해결해야하는 경우로 장애의 범주에 속하기에는 다소 무리가 있다는 것이다.
지적능력에 이상이 없는 경우에는 가정환경의 개선이나 의사와의 지속적인 상담과 약물치료, 그리고 교육이 병행된 지도로 극
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교육정보화 정책의 효과성 분석, 서울대학교 교육연구소, 2010
◈ 박승배, 미국의 교육정보화 정책에 회의적인 문헌 및 우리의 교육정보화 정책에 주는 시사점 고찰, 한국초등도덕교육학회, 2002
◈ 박진관, 교육정보화사업의 발전 방안에 관한
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개론. 동방문화사. 2004.
문화재청 - 해외유출문화재 2006 현황. 문화재청 2007년도 예산안
길경택 - 일본의 매장문화재관리정책. 1994.
최광남 - 국립민속박물관 전문 인력 양성교육. 국립민속박물관. 1991
정문교 - 문화재행정과 정책. 지식산업사. 2
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교육은 미래에서 매우 중요한 요소가 될 것이다.
참고문헌
김영환(1998), 원격연수매체 도입과 운영방안 개발, 교원원격연수시스템 구축과 활성화를 위한 학술 발표 대회, 한국교원대학교 종합교원연수원
김영환(1998), Web기반 가상수업의 교수
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현황
Ⅳ. 대학도서관의 문제점 및 대안
1. 교육학술연구정보·자료의 부족
2. 조직인력 및 행·재정 지원을 강화
3. 사서직 직급별 정원조정
Ⅴ. 대구국립대학도서관의 현황
1. 경북대학교
1)도서관의 현황
2)도서관의 이용안내
3)그
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