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학교사회사업.
박순우 (2007). 청소년 흡연예방 및 금연정책 방향. 「보건복지 포럼」. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 흡연 청소년에 대한 금연교육 - 선정된 대상의 인구 사회적 특성
1) 청소년기의 특징
2) 청소년의 흡연특성
3) 청소년의 흡연
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개념
2. 수련활동의 필요성
3. 수련활동의 유형
1) 시설 중심 수련활동
2) 단체 중심 수련활동
3) 사업형 수련활동
4) 프로그램 중심 수련활동
4.수련활동의 특징
5. 구성 요소
1) 청소년 지도자
2) 청소년
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개념
2.본론
(1)청소년기의 특징
(2) 청소년 문제
(3) 청소년의 인권
(4) 청소년 비행의 원인
1) 가정환경
2) 학교환경
3) 사회환경
(5) 청소년문제의 종류
1) 학교폭력
2) 약물 남용
3) 청소년과 흡연
4) 입시문제
5) 가출문
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대책의 일환으로 청소년 보호법이 발효되어 실시되고
있으나 청소년 비행은 수그러들지 않고 있다.
- 비행청소년들은 대개 가출을 시작으로 범죄, 약물남용, 학교폭력 등과 같은
비행에 쉽게 빠지게 된다.
- 이를 해결하기 위한 방법으로
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아동복지정책과 일본의 아동복지정책 비교
4. 일본 아동복지정책의 특징 및 시사점
1) 지역사회 중심의 아동양육지원 사업 추진
2) 아동복지의 소규모화 추진
3) 아동복지시설 내 아동학대 방지 대응
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화 - 시설보호사업의 개념
- 시설보호 대상아동
- 시설보호의 종류
- 시설보호사업의 장단점
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학교 [2006] Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년복지정책
1. 청소년복지정책의 개념
2. 청소년복지정책의 목적과 목표
3. 청소년복지정책의 기능
4. 청소년복지정책의 정책수단
5. 청소년복지정책의 현실
6. 청소년복지정책의 방향
Ⅲ. 청소년복지
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현재 심리학에서 인간을 보는 다섯 가지 시각에 대해서 설명하시오
6)일상생활에서 일어나는 우리들의 심리적 작용의 측면에 대해 이론과 접목시켜 논의하시오
7)청소년기의 특징과 청소년복지의 개념에 대해 알아보고 청소년의 발달과정
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변화가 이루어지고 있다. 이러한 점에서 가드너의 다중지능이론은 교육적으로 큰 의미를 갖는다. 또한 복잡해지고 있는 현대사회에서 학교에서는 학교폭력의 문제가 사회적 문제로 대두되고 있는 시점에서 인성교육에 적용이 가능한 매슬로
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학교폭력, 다문화가정 자녀에게 관심과 배려를
3) 다문화 편견 부추기는 교과서
7. 다문화에 대해 함께 노력할 수 있는 방안
1) 국가주도 다문화주의
2) 시민주도 다문화주의
3) 법과 제도의 개선
4) 미등록 외국인의 합법화 방안
5) 다문화
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