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2022년 1차 학교폭력 실태조사 결과 발표 pdf 자료
지성배, 교육플러스, 2023.04.12., 정부, 학교폭력 근절 종합대책 발표…\"졸업후 4년 보존, 분리요청권 부여, 교원책임면제\"“
https://www.edpl.co.kr/news/articleView.html?idxno=8900
김기덕, (2013). 학교폭력과
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학교폭력 예방에 대한 노력을 강화할 수 있으며, 학생들의 안전과 웰빙을 보호하는데 도움이 될 것입니다.
5. 결론 및 제언
(1) 결론
본 연구는 학교폭력 문제를 해결하기 위해 해외 사례를 탐색하고 국내에 적용할 수 있는 방안을 조사하였습
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예방대책을 우선으로, 피해유형별로는 언어폭력과 사이버폭력(사이버불링)을 우선으로 구체적인 방안을 마련하여 시행할 필요가 있다.[참고문헌]
학교폭력 예방 및 학생의 이해(홍경선, 공동체, 2022.3.)
2022년 1차 학교폭력 실태조사 결과 발표
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학생보다 나은 점이 있다면 그들은 잠재적 방어자로서 언제든 피해학생의 방어자 역할을 할 수 있다는 점이다.
그저 방관자로 남기보다는 피해자의 든든한 방어자가 될 수 있도록 이들에 용기를 북돋아 주는 것이 폭력의 악순환을 끊을 수 있
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격려하고, 용기를 북돋우는 따뜻한 말 한마디가 아이들의 행동을 긍정적으로 변화시킨다는 것은 의심할 여지 없이 분명하다 할 것이다. 1. 우리에게 언어는 축복
2. 하지만, 학교폭력도 언어로부터 시작
3. 실험을 통해 살펴본 언어의 힘
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