|
교육기관교사 및 유아교육기관 종사자의 전문성 향상을 위한 노력이 절실히 요구되는 시점이 바로 지금이다.
Ⅳ. 결 론
유아교육기관에서의 의사 결정은 교사, 사무직원, 학부모, 관계자의 의견 수렴을 통하여 이루어져야 한다.
합리적인 운
|
|
|
교육학사전 편찬위원회(1992). p831
포지수(2002). 대안학교 학부모의 교육열에 관한 연구. pp69~72.
박종진(2003). 청소년 비행의 원인과 대책에 관한 연구. 대전대학교 사회복지대학원
박미정(2004). 대안학교의 교육실태와 개선방안. 영남대학교 교육
|
|
|
프로그램
⑥ 지역사회 연계
3. 유아기에 나타날 수 있는 폭력, 영유아교육기관에서의 폭력 예방 방안
1) 유아기에 나타날 수 있는 폭력
① 때리는 아이
|
|
|
학부모 \'찬성\',
연합뉴스(2017,07,17), \"교사도 치유가 필요해\" 제주교육청 힐링 프로그램,
연합뉴스(2017,07, 27), \"아동 학대 가장 큰 원인은 부모·교사의 \'스트레스\'\" Ⅰ. 논문 인용의 내용
1. 인용 논문의 제목과 저자
1) 인용 논문의 제
|
|
|
교육청(2001) : 효 교육의 이론과 방법. 공주: 남성인쇄사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 효의 개념
Ⅲ. 효와 관련된 이론
1. 저학년
2. 저학년 및 중학년
3. 중학년
4. 고학년
Ⅳ. 효에 관한 학생, 학부모, 교사의 인식
1. 학생
2. 학부모
3. 교사
Ⅴ.
|
|
|
학부모 교육을 강화하고 금연을 유도하여 부모의 담배를 손에 넣을 수 없도록 해야 한다.
사. 많은 학생들이 금연을 시도하지만 실패하는데, 성공률을 높이기 위해서는 금연프로그램을 남녀로 구분하여 시행할 필요성이 있으며, 흡연학생에
|
|
|
교육)의 진로교육
1. 학부모 교실 운영하기
학부모 교육 프로그램을 적용하여 학생에게 가장 많은 영향력을 행사하는 학부모에 대한 진로 교육을 실시함으로써 학생들에게 올바른 직업의식을 가지게 할 수 있다. 이를 위하여 학부모 교실을
|
|
|
부모의 학려고가소득이 높을수록 자녀의 학 업성적이 우수하다는 연구결과이고, 이 조사에서 특히 눈에 띄는 것은 사교육 관련항목과 고교 평 준화에 대한 학부모들의 생각이었다. 사교육을 받은 학생이 그렇지 않은 학생보다 성적이 높았으
|
|
|
교육과정 전반에 걸쳐 진로교육이 실시되어야 한다. 교사·학생·학부모가 진로교육이 미래의 유능한 직업인을 기르는 교육활동임을 인식하여 관심과 열성을 가지고 진로지도에 임해야 한다.
자아탐구프로그램을 비롯한 다양한 방법으로 학
|
|
|
학부모는 아이의 전반적 상태를 살펴보고, 아동학대가 나타나지 않도록 해야 할 것이다. 또한 어린이집과의 연계와 소통을 강조할 필요가 있다.
3. 아동, 보육교사, 부모를 대상으로 실시할 수 있는 아동학대 예방교육 프로그램
서비스 대상
|
|
메뉴펼치기
