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교육기관에서 시행하여 오고 있는 유아소비자 교육내용을 분석하는 연구가 필요하다. ※ 참 고 문 헌 김수진(1999). 유아교사의 특성에 따른 유아소비자교육 요구분석. 명지대학교 교육대학원 유아교육전공 석사학위논문. 김영옥(1999). 학교
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계획을 세워야 한다 6) 목표지향 평가를 위한 기준을 마련해야 한다 2. 규준지향측정(規準指向測定) 1) 목적 2) 특징 3) 교사자작(敎師自作)테스트를 이용한다 4) 표준화된 테스트를 이용한다 Ⅳ. 학생성취도평가의 교과평가 1. 기본 방
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심리학에게 묻다. 한국방송통신대학교 출판문화원. 임승환 외(2010). LCSI 매뉴얼. 림스연구소. 강종덕 (2006). LCSI성격검사와 대인관계 문제척도의 관계. 경성대학교 교육대학원 석사학위논문. 강종덕(2006). LCSI 성격검사와 대인관계 문제척도의
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교육학회지. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1.선행연구 검토 2.자아정체감과 진로성숙도의 이론적 배경 (1) Ginzberg의 직업발달 이론 (2) Super의 직업발달 이론 (3) Tiedeman과 O'Hara 의 진로발달 이론 (4) Crites의 진로성숙 이론 3.자아정체감과 진
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교육원(1998) 특수학교 교육과정 국제비교 http://www.mirekid.com/upload/brom.hwp Ⅰ. 서론 ------------------------------- p.2 Ⅱ. S 고등학교 ----------------------- p.2~10 1. 학교 제반사항 2. 특수학급 운영 계획 3. 교사와의 인터뷰 Ⅲ. 분석 ----------
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연구, 성지재활연구, 1999. 3) 남상만, 장애인복지개론, 홍익재 4) 이종길, 직업훈련의 이론과 실제, 한국장애인고용촉진공단, 1999. 5) 이상복,정서행동 장애아 치료와 교육 6) 이소현, 자폐범주성 장애, 학문사, 2005 7) 박옥희, 장애인복지의 이론과
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교육청 대학(원)생 보조교사제 업무의 실제 플래시를 이용한 웹 기반 교육의 구체화_ 경희대학교 교육대학원 수학교육전공 정선화 석사학위 논문 이러닝 환경에서 학습양식에 따른 콘텐츠유형 선호도 연구_ 경희대학교 교육대학원 정보컴
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연구원 정보화기술연구소장 / 이성국 - 미래교육동향과 학교를 변화시키는 교사의 역할 / 이재령 - 정보교육연구, 제 14호, 2005년 3월 1일 / 한국정보교육 연구회 - http://injaejeil.co.kr/ - http://www.misofruit.co.kr/seojewoo/ - http://www.etnews.co.kr/news/ - http://ww
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연구Ⅰ: 청소년 의복문화와 소비, 2003 한국청소년개발원 청소년의 여가활동 유형이 자아존중감과 행복감에 미치는 영향, 2010, 오우섭, 서울산업대학교 산업대학원 네이버블로그 1. http://blog.naver.com/yoigee?Redirect=Log&logNo=30083538166 기사 -연합뉴스
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연구회 전석균(2009), 정신보건사회복지사의 슈퍼비전이 직무환경과 소진에 미치는 영향에 대한 연구, 한국정신보건사회복지학회 천성문(2011), 재활상담 현장에서 상담슈퍼비젼의 이해와 실제, 한국재활심리학회 하정 외 1명(2011), 집단 수퍼비
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