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과제고를 위해 태도 및 행동변화를 이루면 그 기업은 절반은 성공한 것이다. Ⅰ. 서론
-기업성과의 중요성
-제고방안으로서 인간적 측면의 중요성
-기업성과 제고방안
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 직무만족
2. 조직몰입
3. 내부적 만족
4. 조직
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론사, 2013
홍순정, 이규미, 정신건강, 한국방송통신대학교 출판부, 2010
한국교육심리학회, 교육심리학용어사전, 자기평가, 학지사, 2000
장혜선, 신체이미지와 외모관리행동이 심리적 안정감에 미치는 영향, 서경대학교 대학원, 2014
김소형, 직
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론. 서원
☞ 김학래(1997). 청소년비행의 예방과 대책. 졸업논문.
☞ 김춘경외(2006). 청소년상담. 학지사.
☞ 이혜용(2009), 청소년인터넷사용의 문제점, 레포트자료.
☞ 여성가족부 홈페이지
☞2009년 아동청소년백서
☞통계청 http://kostat.go.kr
☞방
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레포트는 절도죄와 강도죄의 구성요건을 서로 공통된 점과 차이점을 구별하여 비교하면서 설명하였다.
II. 본 론
1. 절도죄와 강도죄
1) 절도죄
타인의 재물을 절취함으로써 성립하는 범죄이다(제329조). 절도의 죄는 타인의 재물을 그의 의
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사회복지의 과제
(1) 성장이냐 분배냐 ?
(2) 국가 역할의 강화
(3) 전달체계의 민주성 확립
(4) 통합적인 사회복지체계의 운영
(5) 유기적이고 생산적인 복지모형 구축
(6) 공동체정신의 유지
(7) 개인의 무관심에 대한 자각
< 결 론 >
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레포트는
열린지역사회의 5대 목표를 설명하고, 이중 하나 이상의 목표를 중심으로 자신이 살고 싶은 마을을 만들기 위하여 어떠한 실천이 필요한지 또는 어떠한 거버넌스가 필요한지에 대하여 서술하였다.
II. 본 론
1. 열린지역사회의 5대
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서 론
2. 본 론
(1) 대학생 본인의 직무기술서와 직무명세서
(2) 직무평가 각 방법의 장단점
(3) 자동차 산업 직무설계 방식의 변화
(4) 팀제의 바람직한 직무설계
(5) 노동의 인간화 실시 사례 & 내용 및 성과
3. 결 론
4. 참고문헌
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론적 검토
3. 90년대 대학문화의 구조적 조건과 특징: 소비대중문화와 학점중심주의
3.1 저항문화의 쇠태와 소비대중문화의 지배
3.2 경쟁의 심화와 학점중심주의
4. 동일성 속의 분화와 이질화
4.1 차별화된 자본획득 전략:학력자격과 직
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다니엘 골먼, 피터 드러커, 조직의 성과를 이끌어내는 리더십, 매경출판, 2015.09.30 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 나의 리더십 이해
2. 리더십의 특성과 장·단점 진단
3. 리더십의 발전을 위한 계획
Ⅲ. 결론
참고자료
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론
Ⅱ. 본 론
1. 현재 본인에게 스트레스로 인식되고 있는 문제
(1) 변화하는 직장환경에 의해 발생되는 스트레스
(2) 본인에게 스트레스로 인식되고 있는 문제
2. 자신의 스트레스 인식일지를 작성하고, 스트레스 취약성을 측정
(1) 스트
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