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고등교육에서의 지도력이야말로 주요한 사회적 책임의 하나이며, 이것은 고등교육의 모든 당사자들, 특히 교사, 학생간의 대화를 통해 현격하게 강화될 수 있다. 현 기관의 틀 내에서 교수진을 고등교육 기관의 관리기관에 참여시키는 작업
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지식, 정보화 사회는 아이디어와 창의력이 있는 창조형 인재를 필요로 하는 것이다. 이에 따라 인재양성의 틀도 시키고 받는 수동적 의미의 \'교육훈련\'에서 스스로 문제해결을 해 나가는 \'학습\'으로 바뀌고 있으며 교육이론도 인지주의와
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한국과학기술기획평가원)
<출처>
-논문
벤처기업 활성화 대책(2004) 및 보완대책(2005), 혁신형 중소기업 육성을 위한 중소기업 정책자금 개편방안(2005), 중소기업 기술혁신 지원책(2005), 2005년도 중소기업에 관한 연차보고서(2005) 등.
중소기
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한국 경제신문 2003년 2월 18일자 사설
청와대 비서실 공개 보고서 - 소득 2만불 달성을 위한 경제성장 전략 Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 본론
ⅰ. 대내․외적 통상과제
1. 대내적 과제
(1) 국내인력 수급 문제
(2) 출산율
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교육, 학제개혁이 시급하다. 국회 정책자료집(미간행)
이옥화 (2005). 신기술의 교육적 활용 방안 연구. 한국교육학술정보원.
윤종혁 (2006). 미래 사회의 교원 정책 변화와 향후 과제. 미래사회의 학제. 한국교육학회 2006년 추계학술대회.
장홍근
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교육의 이론적 배경
제1절 산업교육의 개념과 역사
제2절 산업교육의 본질과 교육패턴의 변화
제3장 산업교육의 서비스 영역중 기업교육의 정책적 대안
제1절 지식정보화사회의 교육환경 특징
1. 범세계화(globalization)와 지식기반
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교육의 개념
2. 시대별 특징세대의 형성과 성장
Ⅲ. 교육환경과 교육제도의 변화
1. 한국의 교육 발전 단계와 교육정책의 전개과정
2. 사회의 관점에서 세대별 교육환경의 특징과 변화
Ⅳ. 가치교육과 특징세대의 상관관계
1. 시대별 가
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4.1.2 프랜차이즈산업 장단점
4.2 미국 관련기관 인터뷰 내용
Ⅴ. 미국과 한국 비교 분석
5.1 미국과 한국의 프랜차이즈 기업 성공 및 실패 사례연구
5.2 마케팅 전략
Ⅵ. 결론
6.1 연구의 활용방안 및 시사점
6.2 발전방안
참고문헌
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교육이란 무엇인가. 서울: 내일을 여는 책.
정유성(1997나). ‘에듀토피아’, 거기 사람은 없었네. 한국교육학회 교육철학연구회 편(1997). 한국교육의 개혁과 철학. 서울: 문음사. 13-31.
정유성(1998). 새로운 교육문화 사회운동론: 사람, 삶, 되살림
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한국과 말레이시아의 교육기관과 다문화 정책에 대한 비교를 통해 우리나라의 문제점을 제시하고, 말레이시아의 우수한 정책 홍보이다.
제작된 UCC홍보 영상은 전라남도 NGO기관인 굿네이버스와 종교단체인 VIT아사모의 관계자에게 제출할 계
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고등학교 학업 성과와 관련 활동 소개
2.2 특별한 학업 경험 및 성과 소개
3.인성과 리더십
3.1 자기개발과 성장 경험 소개
3.2 동아리, 독서모임, 봉사활동 등의 참여 경험
4.독특한 경험과 역량
4.1 입시경험 및 공부 능력 소개
4.2 교과 외 다
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고등학교 학업 성과와 관련 활동 소개
2.2 특별한 학업 경험 및 성과 소개
3.인성과 리더십
3.1 자기개발과 성장 경험 소개
3.2 동아리, 독서모임, 봉사활동 등의 참여 경험
4.독특한 경험과 역량
4.1 입시경험 및 공부 능력 소개
4.2 교과 외 다
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우수 선정 자기소개서
1.삼성전자 2.LG전자
3.SK 텔레콤 4.KT
5.포스코 6.현대모비스
7.대한항공 8.신세계
9.대우건설 10.쌍용자동차
11.한국가스공사 12.S_OIL
13.현대자동차 14.대우조선해양
15.한진해운 16.한국전력공사
17.이레전자
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한국장학재단이 단순히 학생들의 교육에 금전적 지원을 하는 기관이 아니라, 학교 외 제2의 교육기관으로 한국장학재단의 존재 가치를 인식시키고, 나아가 학생들에게 교과목 지식 외에도 우리가 배워야 할 소중한 가치가 있음을 보여주는
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기관과 기업과의 공동 프로젝트를 추진하고, 최신 기술 트렌드를 국내에 적극 도입하겠습니다. 해외 학회 참가, 국제 연구 협력, 기술 교류 활동을 통해 글로벌 연구 역량을 강화하고, 한국 컴퓨터 과학 기술의 국제적 위상 향상에 기여할 것
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