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대상이 되는 아동, 노인, 장애인, 주민 등을 말함. 1. 사업 명 : 코코아(Circle of COA) 꽃이 피었습니다~♬
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
4. 목적 및 목표
5. 사업내용
6. 예산계획
7. 향후운영계획
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한국과학기술원 김영희 교수님의 글로써 2001년 겨울비평이론학교 강의 교재임을 밝힘니다.)
여성주의 ( Feminism )
페미니즘이란 용어는 이제 어느덧 일반인에게 낯설지 않은 문학용어가 되고 있다. 그러나 그 이론의 본질을 이해하기란 결코 쉽
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한국복지정책연구소 출판부.
복지공동체 만들기, 이용교 편(2000), 광주대학교 출판부.
한국 복지국가의 이상과 현실, 인경석(1999), 나남출판.
한국사회복지연감, 한국복지연구원(2000), 유풍출판사.
한국 사회복지의 현황과 쟁점, 한국사회과학
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한국과학기술정보연구원
☞ 주왕기, 주진형(2003), 약물과 사회 그리고 인간행동 - 라이프사이언스
☞ 마약류 중독자의 치료 상 문제점과 개선방향에 관한 연구.
학위논문(석사) 영남대학교 행정대학원 : 법무행정학과 법무행정전공 2003. 8
☞ h
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한다.
나. 부모에게 자녀 양육을 위한 기술 훈련(skill building)의 기회를 제공한다. 구체적인 부모 훈련 프로그램에 참여하여 부모 역할을 배우도록 한다.
다. 부모가 자기 인식(self-awareness)을 증진시키도록 돕는다. 자신의 양육 방식에 영향을
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한 조언
Fine
(1988)
정보나누기
기술훈련 습득
자기인식
문제해결하기
한국행동과학연구소
(1983)
유아발달 및 그에 따른 양육 및 교육방법을 다루는 내용 영역으로서
부모들에게 올바른 자녀교육에 필요한 지식을 제공하고 바람직한
유아교육
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한 피드백은 학생의 학업성취도와 학습태도, 내적동기, 자기효능감에 긍정적인 영향을 미친다.
김정기(2015)는 학습지를 활용한 개별 피드백이 학생들의 수학 성취도에 긍정적인 영향을 미쳤다고 말했다. 1. 피드백의 목적과 필요성---------
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학교의 제반 교육활동에 대한 이해와 협조를 높이기 위해서 학부모의 학교 교육활동에의 참여기회를 확대하기 위한 방안
① 평생교육 교실 운영
② 자원봉사자, 명예교사제 운영
③ 교사와 학부모의 상담의 정례화
④ 학부모와 운영회를 통
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골
맨(Daniel Goleman)이 자신의 저서 <(감성지능(Emotional Intelligence)>에서도 이미
소개한 바가 있다. 이 학교는 영재학교로서 교과활동의 일환으로 자기과학(self-
science)이라는 이름의 교과목을 통해 1960년대부터 아이들에게 감성교육을 실시해
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한 결과에 따르면 학부모와 교사, 교육전문가들은 고교평준화제도에 대해 폐지보다는 부분적 수정이나 유지를 바라고 있으며 특수목적고나 특성화 고교, 영재학교 등에 대해 긍정적으로 생각하는 것으로 나타났다.
(2002년 11월 17일 연합뉴스
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