|
최석의 아내
4) 최순임
5) 고진우
2. 줄거리
3. 작품의 시점 및 배경
4. 주제
5. 상징 및 아이러니
1) 정임의 일기장
2) 통장
3) 담배
4) 정임의 초상화
5) 산장에 놓인 정임의 사진
6. 감독론 - 김기
7. 작가론 - 이광수
참고문헌
|
|
|
시험에서 현재의 지식 테스트보다는 창의력 테스트와 발전 가능성을 중 심으로 평가하고 있듯이, 지연·학연·혈연을 무시하고 능력 위주로 채용하는 관행이 정착될 것이다.
미래를 대비하는 정부의 역할에서 원스톱 서비스, 수요자 중심, 규
|
|
|
시험
2) 논술시험
3) 면접(구두시험 등), 실기
4) 전형자료 활용방법의 다양화
Ⅵ. 교육개혁의 쟁점
1. 강화된 직업교육, 사라지는 비판적 지식인
2. 자율 속의 규제, 그리고 경쟁
Ⅶ. 향후 교육개혁의 제고 방향
1. 현재 공교육에 대한 학
|
|
|
한국행정학보 제28권 제4호
▷ 김호정(2000), 공무원과 회사원의 동기부여 요인 비교, 한국행정논집 12(2)
▷ 제갈돈(2002), 지방공무원의 직무만족 결정요인, 한국행정학보 36(4)
▷ 한인근(1992), 한국공무원의 근무성과에 대한 조직몰입과 조절변수
|
|
|
흐름
1) 1960년대 초고층 건축물의 현황
2) 1970년대의 초고층 건축물 현황
3) 1980년대의 초고층 건축물 현황
4) 1990년대의 초고층 건축물 현황
3. 한국의 초고층 건축의 발전
1) 근대초기
2) 1950년대
3) 1960년대
4) 1970년대
5) 1980년대 이후
|
|
|
한국고전소설론, 한국고전소설편찬위원회, 새문사, 1990.
성현경, 호질 연구, 한국고전소설 연구, 새문사, 1983.
윤광봉, 유영대 편, 고전소설의 이해, 문학과 비평사, 1991.
이가원, 연암 소설 연구, 을유문화사, 1965.
이현식, 박지원 산문의 논리와
|
|
|
작가론』, 솔, 1996
김윤식, 『임화연구』, 문학사상사, 1989
김윤식, 『한국 근대 소설사 연구』, 을유문화사, 1986
김윤식, 한국 근대문학 사상사. 한길사, 1984
김윤식, 「조연현론」, 서울대학교, 산청어문 23, 1994
김윤식, 『우리 소설과의 대화』
|
|
|
작가론총서』, 「이광수」, 서울 :문학과지성사, 1985.
구인환, 『이광수 소설연구』, 서울: 삼영사, 1983.
김윤식·김현, 『한국문학사』, 서울: 민음사, 1973.
(2) 논문
노종상, 동아시아 초기 근대소설의 민족주의 양상, 고려대 대학원 박사학위논
|
|
|
근대소설의 기본적 성격이 될 수밖에 없다. 따라서 사실주의의 문제는 오늘날에도 여전히 소설문학의 기본적 과제의 하나로 될 수밖에 없다고 생각한다.
※참고자료
이용남 외, 『한국현대작가론』, 민음사, 2001.
두산세계대백과사전』, 두
|
|
|
한국 문단사』, 문학과 지성사, 2001.
金奉郡, 『날개야 돋아라 날자 날자 날자』, 民知社, 1983.
문덕수 ,『李箱作品集』, 螢雪出版社, 1982.
김윤식, 『이상연구』, 문학사상사, 2002.
김윤식, 『김윤식 선집5-시인.작가론』, 솔, 1996.
김윤식, 『고
|
|
메뉴펼치기
