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움푹 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 본격적으로
1. 작가론 - ‘윤대성’
가. 작가 소개
나. 전통연희의 원용
2. 작품론 - 연극 「너도 먹고 물러나라」
가. 내재적 분석
1) 작품 소개
2) 줄거리
나. 외재적 분석
다. 종합적 분석
Ⅲ. 나오면서
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한국현대시연구, 민음사
○ 김용직(1993), 모더니즘 연구, 자유세계
○ 김욱동(1992), 모더니즘과 포스트모더니즘, 현암사
○ 안수진(1997), 모더니즘시의 부정성 형성 연구, 서울대
○ 장사선(1989), 김규동론 모더니즘에서 리얼리즘으로
○ 한계전(
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근대적 평생교육의 효시
2. 근대적 평생교육기관의 시원 ‘황성기독교청년회’
3. 민중자각의 모티브, 창립초기의 평생교육운동
⑴ YMCA운동의 근저 - 신앙교육
⑵ 영.지.체의 균형잡힌 인격형성 - 체육교육
⑶ 근대화의 토대구축 - 실업교
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3. 공주 무성산 전설
4. 서울 권농동 전설
5. <해동이적>의「해중서생」이야기
6. 「해중서생」의 주
Ⅵ. 허균 소설 홍길동전의 줄거리
Ⅶ. 허균 소설 홍길동전의 작품해석
Ⅷ. 허균 소설 홍길동전의 문학적 가치
참고문헌
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한국학보22, 1981, 3.
이금희, 「청구야담의 여성의식 구현 연구」, 강원대학교 대학원 석사논문, 1999.
임형택, 「이조한문단편집」, 하권, 출전해제 P.435.
최웅, 「청구야담」, 국학자료원, 1996. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 작자군의 성격과 장르 구성
1.
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한국학보22, 1981, 3.
이금희, 「청구야담의 여성의식 구현 연구」, 강원대학교 대학원 석사논문, 1999.
임형택, 「이조한문단편집」, 하권, 출전해제 P.435.
최웅, 「청구야담」, 국학자료원, 1996. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 작자군의 성격과 장르 구성
1.
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미술관
2. 최초라는 수식어를 만드는 힘 -부천 필하모닉 오케스트라
3. 영혼을 울리는 감동마케팅 -연극 백설공주를 사랑한 난장이
4. 틈새시장을 울리는 춤추는 포스터 -창작발레 심청
5. 우리는 매너리즘을 경계한다. -국립국악원
6. 문
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여성화자(女性話者)의 목소리를 통하여 향토적 소재와 설화적 내용을 민요적 기법으로 표현함으로써 민족적 정감을 성공적으로 잘 구현하였다.
김소월의 작품을 살펴보기에 앞서 문학에 대한 의식의 정립이 필요하다. \'문학이란 무엇인가?\
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여성의 경우도 다양한 직업군에 종사할 수 있게 되어 경제력이 뒷받침된 사회적 지위를 얻게 되며 이는 투표참여 등의 정치적 영역으로 확대되기에 이른 것이다.
중국의 여성에 대한 한국의 이해는 매우 단편적이다. 예를 들면 한국의 대중매
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양상과 관련지은 논의들
⑶ 사회·문화적 비평에 대한 비판의 논의들 - 역사주의 비평 중심으로
3. 형식주의 비평
⑴ 시의 구조와 관련된 논의들
⑵ 시의 표현상 특징과 관련된 논의들
4. 시어의 작품 내적 의미와 그 관계에 대한 논의들
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