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본에서 ‘히키코모리(引きこもり·은둔형 외톨이)’가 심각한 사회문제로 대두된 가운데, 한국 청소년들도 갈수록 자신만의 세계에 빠져들고 있음을 보여주는 것이어서 주목된다.
◆“혼자 쉴 때 행복”= 청소년들은 ‘어떤 때 행복감을 느
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서론
1.기간제 및 단시간 근로자의 정의
2. 비정규직 노동자의 현황
II 본 론
1. 비정규 근로의 증가 원인
2. 법안 제출 경위 및 심의 과정
3. 제정 법안
4법안의 문제점
5 비정규법안에 대한 사례(언론뉴스, 기사)
III 결 론
참고문헌
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대한민국 성립의 의의까지 따로 소주제를 만들어 집필해놓았다. 얼마나 뉴라이트 계열이 대한민국의 긍정적 측면을 강조하기 위해서 노력 1. 서론
(1) 작성 배경 및 글 전개 방향 제시
(2) 1960년대 이후 국사 교과서 논란
2. 본론
(
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한국중세예사상연구 : 이범직, 일조각, 1991
조선중기의 예설과 예서 : 고영진, 서울대학교 박사학위논문, 1992
15, 6세기 주자가례의 시행과 그 의의 〈한국사론〉 21 : 고영진, 국사편찬위원회, 1989
성리학시대의 예사상 〈한국사상대계 4〉 :
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본주의의 유입과 가치 상실, 희망이 없는 사회 분위기 등을 통해 화자는 조선이 ‘묘지’와 같다고 생각하며, 그래서 위의 ①과 같이 조선의 현실에서 벗어나고 싶어한다.
◈최종수정답안
‘만세전’의 주인공 이인화는 조선인을 팔아먹는
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지면보기]
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추락하는 교권…\'매맞는 교사\' 는다
기사입력 2009-02-23 19:39 |최종수정 2009-02-24 09:46 교사 다면 평가의 효과성
교권
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한국의 이중과제, 창작과비평, 99호(가을)
윤건차(2000), 일본의 동아시아 인식, 역사비평
이기백(1971), 민족과 역사, 일조각
이기백(1996), 우리역사의 여러모습, 일조각
이보형(1965), 제국주의 연구의 새로운 동향, 서울대학교 서양사연구회, 서양
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본 역사책을 제시하고 소개해주세요.
1) 내가 재미있게 본 역사책의 선정 이유(백범일지)
2) 『백범일지』 책 소개
3) 백범일지를 통해 얻을 수 있는 점
과제 2. 다음 문제 중 하나를 선택하고 서술해주세요.
1. 나의 관점에서 우리 역사의
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대한 근현대사 교과서 서술의 비교 분석, 목포대학교
이용중(2009) : 대한민국임시정부의 지위와 대일항전에 대한 국제법적 고찰, 대한국제법학회
이영호(2003) : 일본제국의 식민지 토지조사사업에 대한 비교사적 검토, 한국역사연구회 Ⅰ.
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한국 근현대사, 서해문집
* 정해구(1990), 광주민중항쟁연구, 사계절출판사
* 차병직, 12.12와 5.18재판에 대한 평가
* 한국역사연구회(2000), 광주학생운동연구, 아세아문화사
* 한상진, 광주 민주화 운동에서 본 국민 주권과 승인 투쟁 Ⅰ. 서
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