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우리나라 근대 미술의 여명기에 인상파의 화풍이 하나의 뚜렷한 유파를 형성하지는 못하였으나, 이 땅의 선구적 서양화가들의 사실정신과 수법은 종래의 한국미술에 새로운 활력소와 자극을 준 것만은 확실하다. 서언
1.신인상주의
2
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미술
( 19세기에 사실주의와 자연주의에서 벗어난 새로운 예술 경향을 모더니즘이라고 하는데 모더니즘은 시간이 흐를수록 점점 기하학적 형태를 띠면서 점점 추상화되어 갔고, 대중들은 이해할 수 없는 어려운 미술이 되었다. 반면에 사물
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유아교육의 형성배경 및 개념적 특성에 관한 연구. 열린유아교육학회, 8(3). 137-158.
김진영 (2000). 우리나라 유치원 영어교육의 현황. 제14회 한국어린이 육영회 유아교육학술대회. 유아 영어교육의 오늘과 내일. 서울.
김현정 (1999). 유아 미술교
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모더니즘의 거장인 마티스의 장식적 특징을 표방한 미술이다. 김욱동. 「포스트모더니즘과 예술」. 청하. 1991. p.225
여러 가지의 종류의 포스트모더니즘의 양상을 띠고 있는 미술문학 중, 우리2조는 팝아트와 우리나라의 대표적인 포스트모더
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한국과학창의재단 연구보고서, 2011.
백윤수 외, 우리나라 STEAM 교육의 방향, 학습자중심교과교육학회지, 2011.
백윤수 외, 융합인재교육(STEAM) 실행방향 정립을 위한 기초연구, 한국과학창의재단 연구보고, 2012.
심재호 외, STEM, STEAM 교육과 우
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한국작가들의 해외전시에 대한 참여도 활발해졌다. 그 외에도 국제화와 세계화의 기조는 국가와 지역 간의 교류를 활발하게 하였다. 그리고 2000년대 또 하나의 특징인 다원화되고 탈중심화 되는 포스트모더니즘적인 가치들 또한 미술계에도
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미술과 문학의 교류는 피카소와 아폴리네르가 협력하여 전개한 입체파 운동에서도 있었다.
1930년대 한국의 역사적 모더니즘은 일본 자본주의 전성기하에서의 사회, 문화적 충격에 대한 젊은 시인, 작가들의 문학적 대응 형식이었다. 그것은
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한국의 미술2, 1982
○ 박경식, 우리나라의 석탑, 역민사
○ 장충식, 신라석탑연구, 일지사, 1987
○ 황수영, 불탑과 불상, 세종대왕 기념 사업회
○ 황수영, 한국 불탑 100선, 한국 고대 불탑의 연구, 한국정신문화연구원, 1992
○ 한국문화유산답사
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양가성(Ambivalence)
(2) 모방(Mimicry 흉내내기)
(3) 혼종성(Hybridity = 혼성성)
(4) 탈식민주의 이론과 포스트모더니즘의 타협
3. 모리무라의 <서양미술사>시리즈에 나타난 호미 바바의 이론사례
4. 호미 바바의 이론적 한계
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한국백화점협회 발행
저성장기의 성공기업 : 드럭스토어 업계상황과 마츠모토기요시
조철휘 저 | 한국백화점협회 발행
의약분업 우리는 무엇을 준비할 것인가?(1) : 드럭스토어 편
동화약품 저 | 약업신문사 발행
드럭 스토어 業態의 導入에
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