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학과, 교육학과, 심리학과 등 상담관련학과 학생 - 인 원 : 4명 *참고문헌 - 청소년 가출의 실태와 대책 방안에 관한 연구(1999, 손인영/한양대학교 행정대학원) - 가출청소년의 비행예방에 관한 연구(2004, 연성진·민수홍/한국형사정책연구원) -
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사이버 공간이 청소년에게 긍정적인 영향 2) 사이버 공간의 청소년에게 부정적인 영향 3. 사이버 공동체 1) 사이버 공동체의 특징 2) 사이버 공동체가 활성화되는 원인 3) 사이버 공동체의 예 4) 사이버 공동체의 경계 5) 열린
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한국게임산업개발원/ 홍찬식/ 동아일보 칼럼 서민을 도박장으로 데려간 정부. 2006.8.23 - 광명 가정상담 연구소 보고서- 도박이 본인, 배우자, 가족에 미치는 영향. - http://www.magazinegv.com / 정부가 만드는 도박왕국 / 高東錫 - 한국 단 도박 친목모
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  • 등록일 2006.11.19
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한국디지털대학교 http://www.kdu.edu/ 서울디지털대학교 http://www.sdu.ac.kr/ 경희사이버대학교 http://www.khcu.ac.kr/ 대구사이버대학교 http://www.dcu.ac.kr/ 한국사이버대학교 http://www.kcu.ac/ 원광디지털대학교 http://wdu.ac.kr/ 열린사이버대학교 http://www.ocu.
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사이버 유해환경 파악 및 단속(정통부, 정보위, 경찰청, 교육청) 10. 안정홍(2000)『학교폭력의 실태와 대처방안에 관한 연구』서원대교육대학원석사학위논문 관련 사이트 1. 청소년보호위원회(http://www.youth.go.kr/) 2. 청소년폭력예방재단(http://w
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논문 54건

대학교 신문 김기정, 2001, 중등학생 및 대학생의 대인관계 실태 및 문제점의 분석, 서원대학교 교육연구소 2006, 한국인의 의식, 가치관 조사 결과 (대인관계/단체활동 등에 대한 전반적 만족도), 국정홍보처 오홍석, 2007, 외현적·내현적 자기애
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  • 발행일 2009.01.31
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심리학 심포지움 논문집.)", 서울: 한국법심리학회, 2000 유성경,송수민,&이소래, “청소년 비행예방 및 개입전략 개발을 위한 기초연구: 비행수준별, 유형별 위험요소 및 보호요소분석. (2000년도 연구보고서.)”, 서울: 한국청소년상담원, 2000 이
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  • 발행일 2008.03.07
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3. 경제적인 이혼 4. 공동 양육으로부터의 이혼 5. 공동체와의 이혼 6. 정신적인 이혼 Ⅴ. 이혼에 대한 목회 상담적 고찰 1. 이혼에 대한 심리적 이해와 영향 2. 이혼상담자로서 목회자의 자세와 역할 Ⅵ. 결론 Ⅶ. 참고도서
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대학교 석사학위논문, 2000. 홍순혜, 노인교육 프로그램 평가에 관한 연구, 관원대학교 대학원 박사학위논문, 1984. E. A. Bennet, 한권으로 읽는 융, 김형섭 역, 서울출판 푸른 숲, p. 162, 1997. Howard stone, 위기상담, 오성춘 역, 서울, 대학기독교출판사,
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  • 발행일 2008.11.27
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대학교 교육 대학원 석사학위본문. 최경희(1990). 자기주장훈련이 불안감소의 지속효과에 미치는 연구. 전남대학교 교육대학 원 석사학위 논문. 한범숙(1996). 교육심리학. 서울:교육과학사. 홍경자(1981). 한국대학생에 있어서 주장훈련의 타당성
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  • 발행일 2008.08.22
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취업자료 133,098건

상담을 통해 사람들의 삶의 질 향상에 이바지하고 싶습니다. 아울러, 지속적인 학습을 통해 전문성을 높이고, 심리적 문제에 대한 연구와 상담 기법 개발에도 기여하고 싶습니다. 이처럼, 한국열린사이버대학교 상담심리학과를 통해 학문적
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자기계발과 현장 중심의 실천을 통해, 더욱 신뢰받는 심리상담사가 되도록 노력하겠습니다. 1. 본인이 다문화심리상담학과에 지원한 동기를 구체적으로 서술하시오. 2. 관련 경험이나 활동 중 본인에게 가장 큰 영향을 준 사례를 설명하
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  • 직종구분 일반사무직
열린 마음으로 의견을 수용하고, 문제 해결을 위해 적극적으로 소통하는 태도를 유지하려 노력하게 되었습니다. 이러한 경험은 앞으로 국방상담리더십학과에서 학습하면서도 협력과 소통의 중요성을 깊이 깨닫고, 더욱 발전된 리더십 역량
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이뤄나간다면 졸업 후에는 교육현장에서 전문상담교사로 활동하며 OO대학원이 추구하는 교육애를 적극 실천하는 전문인으로 성장해 있을 것이라고 확신합니다. 1.자기소개 2.상담심리학 지원동기 3.입학 후 학업계획 및 진로계획
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청량제 역할을 합니다. 입학을 허락해주신다면 미소와 함께 항상 플러스 기운을 뿜어내면서, 이를 통해 학업을 성취해나가는 모습을 보여드리겠습니다. 1. 자기소개 2. 진학동기 3. 학습목표 및 연구계획 4. 졸업 후 포부 및 기타 사항
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  • 등록일 2017.02.09
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