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도자기, 목칠공예, 정원등에서 나타남
② 고려시대에 비해 서민적 취향이 짙게 나타나는 것으로 평가
③ 회화에서는 산수화의 경우 확 트인 공간이 설정을 즐겨 사용, 동물화의 경우 배경을 터서 자연과의 직접적인 교감을 가능하게 함
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미술사 개요, 한국문화사
◇ 이은혁(2000), 보고읽는 서예, 도서출판 다운샘
◇ 이동주(1995), 우리나라의 옛 그림, 서울 : 학고재
◇ 이해랑(1984), 한국미술사, 정화인쇄문화사
◇ 야나기 무네요시, 유종열 저, 심우성 역(1996), 조선을 생각한다, 서
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공간으로 남게 될 것이다.
3.느낀점
시간, 장소, 인간. 이 세 가지 원리가 자연과의 융합을 통해서 유기적 건축을 표현하였던 라이트가 거장이 아닐 수 없단 생각에 나를 또 한번 생각에 잠기게 만들었다.
구겐하임 미술관은 전통적인 미술관
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미술재료)를 통한 미술치료
만2세 이하의 발달수준을 보이는 정신지체아동을 대상으로 하는 미술치료는 그 목표와 역할이 전통적 미술치료와는 다르게 설정되어야 한다. 즉, 분석이나 승화보다는 이 시기의 발달과제인 감각?지각?운동기능의
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미술 치료의 이해, 학지사, 2003.
지종학, 풍수지리 형세론, 도서출판 다사랑, 2010.
하용득, 한국의 전통색과 색채심리, 명지출판사, 2001.
홍혜림, 한국화에 내재된 오방색의 정신적 미의식에 관한 고찰, 원광대 논문, 2005. 1. 오방색이란?
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미술사 /<모더니즘편>
- 서양미술사 /<곰브리치>
- 신미술사 비판적미술사/ <조나단해리스>
- 미술사와 시각문화
- 미술사의 현대적 시각들
- 현대미술 보이지 않는 것을 보여주다 / 프랑크슐츠/미술문화
- 테마로보는 한국현대미
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미술치료에 있어서 중요한 두 가지 요소는 물리적 환경과 기본적인 재료이다. 미술작업을 위한 치료실은 그 크기를 규정하는 데 어려움이 있으며, 적당한 넓은 공간, 충분한 채광, 미술도구 등을 갖추면 된다. 물른 조용하고, 비밀을 유지할
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미술과 감상지도 방안에 관한 연구, 한국교원대학교 교육대학원 석사논문
이옥화(1995) : 세계 속의 교실: 인터넷의 교육적 활용, 정보과학학회지 제13권, 서울 : 정보과학회
정은미(2000) : 인터넷을 활용한 미술감상교육에 관한 연구, 영남대학
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, 예경, 2000년.
『현대 미술의 변명』, 진 시겔, 양 현미, 시각과 언어, 1996년.
『한국의 현대 미술』, 서 성록, 문예출판사, 1994년. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
ⅰ. 性(성)과 페미니즘 미술.
ⅱ. 사회와 페미니즘 미술.
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고 문헌
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미술교육의 만화
Ⅵ. 미술교육의 시지각교육
Ⅶ. 미술교육의 창의성중심미술교육
Ⅷ. 미술교육의 개선 방향
1. 미술에 대한 이해 교육
2. 교사의 적극적이고 체계적인 지도
3. 교육과정의 다양화
4. 문화 교육으로써 실질적인 전통 미
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