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자료 및 문헌
저는 오늘 꽃을 받았어요/ 정희진 / 도서출판 또 하나의 문화. 2001
한국의 여성정책/ 한국여성 정책 연구회 / 2002
이혼여성의 부모역학 및 자녀양육지원방안에 관한 연구 / 한국여성개발원 / 2002
한국 가정 법률상담소 http://www.lawhom
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개발국가의 불명예를 씻을 수 있을 것이다.
참고문헌
권오남·박지현·정호선(1998), 수학교육에서 휴대용 테크놀로지의 활용 : CBL과 CBR을 중심으로 한 수학적 연결성의 구현, 수학교육 연구 발표회, 열린 수학교육의 이론과 실제
마사키 고우쇼
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4)학교조직의 독특한 특징
Ⅲ. 장학행정
1. 장학의 개념
2. 장학의 유형
1)중앙장학
2)지방장학
3)교내장학
4)임상장학
5)동료장학
6)자기장학
3. 장학의 실제
1)장학 담당자의 자격과 역할
2)장학의 실제
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개발
3. 강의 및 학습의 강화
4. 컨소시엄을 통한 협력연구 수행 및 창업지원의 확대
5. 고등교육기관과 계속교육기관 간의 연계 및 지역사회 협력 강화
6. 학사지도와 진로지도의 강화
7. 학생의 학업 참여를 유도하기 위한 여건의 조성 및
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회화
(4) 가정의 출산선택에 대한 경제적 인센티브 확대
(5) 출산력 회복세를 감안한 여성의 사회진출 유도
(6) 지속가능한 고령자 복지의 재설계와 노인인력의 활용
(7) 여성이민자의 제한적 수용
(8) 전통적인 가족윤리의 재
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개발, 교원원격연수시스템 구축과 활성화를 위한 학술 발표대회, 한국교원대학교 종합교원연수원 주최, 1998
서규열, 교내 현직연수의 개선방안에 관한 연구, 전남대학교 교육대학원 석사학위논문, 1993
신수범, 교사 연수를 위한 원격 컴퓨터
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받은 사람들이 진로검사도구가 도움이 되지 않았다고 생각한 이유
Ⅲ. 결론
·심리검사의 난점
·진로검사도구의 문제점 및 대안
·진로검사도구 해석 시 유의할 점
·현재 행해지고 있는 진로상담의 문제점
*참고문헌 및 참고자료-
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자료
1. 제5차 교육과정 교과서
Ⅵ. 참고문헌
김수천 (2003) “교육과정과 교과” 교육과학사
허경철 외 (1988) “제5차 교육과정 개정에 따른 평가기록 방법 개선 연구” 한국교육개발원
김대현, 김석우 (1996) “교육과정 및 교육평가” 학지사
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한국교육개발원, 1985 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 롤플레이(역할극, 역할놀이)의 의의
Ⅲ. 롤플레이(역할극, 역할놀이)의 특성
Ⅳ. 롤플레이(역할극, 역할놀이)의 기본요소
1. 상황
2. 역할
Ⅴ. 롤플레이(역할극, 역할놀이)의 단계
Ⅵ. 롤플레이(
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한국교육개발원 내의 평생교육센터, 그리고 각 지방자치단체의 지역평생교육센터의 데이터베이스를 인적 자원과 물적 자원 등 각 자원별로 구축함으로써 원활한 정보의 공유와 교환을 가능해야 할 것이다. 또 광역 자치단체별로 주기적으로
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