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탈 경전화
4. 재현 불가능성등..
Ⅳ. 포스트모더니즘의 교육적 영향
1. 포스트모더니즘의 교육 방향
2. 포스트모더니즘의 교육방법
3. 포스트모더니즘의 실제 교육적용의 예
4. 포스트모더니즘이 우리나라 교육에 미친 영향
Ⅴ. 피드백
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3. 탈 경전화
4. 재현 불가능성
Ⅳ. 포스트모더니즘의 교육적 영향
1. 포스트모더니즘의 교육 방향
2. 포스트모더니즘의 교육방법
3. 포스트모더니즘의 실제 교육적용의 예
4. 포스트모더니즘이 우리나라 교육에 미친 영향
Ⅴ. 피드백
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전통주의적 교육관에 따른 교사의 자질
2) 진보주의적 교육관에 따른 교사의 자질
3) 학문 중심주의적 교육관에 따른 교사의 자질
4) 인간 중심주의적 교육관에 따른 교사의 자질
4. 교사의 자질을 향상시킬 수 있는 방안
1) 전문적 자질 함
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한국 시장에 늦게 진출한 이유는 한국에 월마트라는 슈퍼마켓이 있었고 이 주인이 월마트라는 상표이름을 등록해 놓았기 때문에 1년동안 기존의 마크로라는 이름으로 영업을 했다. 그 이후 월마트라는 상호를 사서1999년 강남점을 바탕으로
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한국의 보수주의: 시장과 노동문제
1. 한국의 정치와 경제
2. 정치에서의 노동문제
3. 문제의식 및 향후 전개 방향
Ⅱ. 비정규직법안의 보수화: 왜 비정규직이 보수적인 법안인가?
1. 2004년 원안으로 부터 2007년 시행 법안의 문제
2. 2009년
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한국학술정보.
권은상(2003). 중국 과거, 현재, 미래. 중문출판사.
조영남(2009). 21세기 중국이 가는 길. 나남출판사.
김광억(2012). 문화정책으로 읽는 중국. 동아시아브리프. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 문화란
2. 중국 문화의 특징
3. 중국 남
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전개할 수 있어야 함. + 민주시민의 자질을 육성할 수 있어야 함.
3)교육방법의 측면
-과정중심적인 교육, 포괄적이며 통합적인 방법, 학교 행사 등의 특별 프로그램으로 운영
예) 아프리카 전통의 달 등의 특별 행사, ‘근로자의 날’ 체육대
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현황
① 청소년 범죄
청소년 범죄의 원인
우리나라 청소년 범죄의 특징
② 성 범죄
③ 화이트칼라 범죄
④ 사이버 범죄
3) 범죄 문제의 대책과 해결방안
① 사회운동
② 교육적 대책
③ 문화적 대책
④ 법과 제도의 개혁
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전개되었다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 최근의 범죄성향
Ⅲ. 정부의 경찰혁신 논리
1. 정부의 혁신주체
2. 정부의 혁신 패러다임
3. 정부의 혁신논리
Ⅳ. 지역사회 경찰활동의 잠재적 장애요인
1. 젊은 경찰
2. 경찰활동의 전통문화
3. 일선경찰
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특징
1) 대인 관계
2) 언어
3) 동일성에 대한 고집
2. 판별
1) 정서장애의 판별 목적
2) 정서장애아의 판별방법으로 갖추어야 할 조건
3) 정서장애아의 판별에 필요한 여러 가지 정보의 영역
3. 교육적 조치
1) 정신 분석적 방략
2) 내담자 중
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