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한국문화정책개발원.
竹內 順一(1995), \"21세기국립박물관의 위상\",국립박물과의 역할과 위상, 국립중앙박물관. 1995
倉田公裕(1998), 博物館學, 東京堂出版.
목차
Ⅰ. 서 론
II. 박물관의 개념 및 종류
III. 국립박물관의 기능
IV. 문화공간으로서의
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민속축제가 부각되면서 더 인기를 끌고 있고 앞으로 관광전략 수립에 큰 뒷받침이 될 것이다.
(4) 적극적인 홍보
관광 홍보는 우리나라의 이미지와도 연관된다. 실제로 싱가포르와 일본의 경우 대대적인 관광홍보로 인해 엄청난 관광 수익뿐
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전통문화총서4 방언, 국학자료원
ⅳ. 이익섭(2006), 방언학, 민음사
ⅴ. 이경열(1995), 민속놀이교본, 정훈출판사
ⅵ. 한국의 발견, 뿌리깊은 나무, 1981
ⅶ. 한국방언자료집Ⅱ, 강원도편(1990), 한국정신문화연구원 어문연구실 Ⅰ. 강원도의 생물
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전통놀이 프로그램, 양서원, 1998
최향·박지훈 역, 저절로 흥이 난다(민속놀이), 대교출판, 2005
홍양자, 전래동요를 찾아서, 서울 : 우리교육, 2000 Ⅰ. 유아전통놀이
1. 전통놀이의 의의
2. 세계화에 대비한 전통 문화 교육의 충실
3. 교육과
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/ 눈 멀었댜 / 잉. 그 사람 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 꼭두각시놀음의 기원론
Ⅲ. 꼭두각시놀음의 발전
Ⅳ. 박첨지놀이의 유래
Ⅴ. 박첨지놀이의 사건전개
Ⅵ. 박첨지놀이의 연행내용
Ⅶ. 박첨지놀이의 효과와 주제
Ⅷ. 결론
참고문헌
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민속놀이
옛날부터 전승되어 오는 여러 가지 놀이로서 건전하고 교육적 가치가 있고 학생들이 평소 즐기며 놀 수 있는 놀이를 말한다.
민속놀이란 “한 민족 또는 한 지방을 단위로 실제 사회 생활의 필요에 의해서 탄생되어 역사적 유래를
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놀이에 익숙해지도록 어린이들을 많이 놀게 해야 한다. 우리의 자랑스러운 민속놀이야말로 서로 부비고 뒹굴면서 자연 발생되지 않았는가? 정말 절실한 것은 놀 시간과 공간, 분위기를 조성해 주어야 한다고 본다.
끝으로 민속놀이의 현대화
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놀이 사례 널뛰기
Ⅲ. 정월대보름놀이 사례 지신밟기
Ⅳ. 정월대보름놀이 사례 놋다리밟기(다리밟기, 기와밟기)
Ⅴ. 정월대보름놀이 사례 팽이치기
1. 놀이의 유래
2. 놀이 방법
1) 실내용 팽이
2) 실외용 팽이 만들기
3) 팽이채 만들기
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한국음악(사물놀이편), 국립국악원, 1992
김헌선, 김헌선의 사물놀이 이야기, 풀빛, 1995
김덕수, 사물놀이 20년, 스타프리즘, 1997
정병호, 농악, 서울 : 설화당, 1994 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 풍물굿(풍물놀이)의 개념
Ⅲ. 풍물굿(풍물놀이)의 특성
Ⅳ.
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민속원.
이승수(2013). 「민속학자가 들려주는 우리 명절」. 두산동아.
인권환(2016). 「한국전통문화의 현대적 모색」. 태학사. 1.서론
2.세시풍속의 개념
3.세시풍속 형성의 배경
4.세시풍속 활용 교육의 의의
5.봄?여름?가을?겨울을 대표하
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