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공격(1955~1981)
Ⅱ. 제 2차 교과서 공격 (1982~2000)
Ⅲ. 제 3차 교과서 공격 (2001~2010)
3. 역사왜곡의 대응
Ⅰ. 1960~70년대의 대응
Ⅱ. 1980~90년대의 대응
Ⅲ. 2000년대의 대응
4. 한일역사공동연구위원회
5. 결론
6. 참고문헌
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양국간 대화가 이루어졌다. 대화 및 합의의 내용으로 양국 간의 5G, 우주항공, 원전, 반도체 등의 첨단 분야에 대한 협력 및 기술 유출ㆍ안보 강화, 한국의 아르테미스 계획(달 탐사 계획) 참여 재확인, 한국 유수의 기업들의 대미 투자 및 미국
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주장하고 있으나, 일본이 3국간 FTA에 대해 소극적 태도를 보임은 근본적으로 중국에 대한 불신과 경쟁 의식이 더 큰 요인인 것으로 보여진다. 또한 중국과의 FTA에서는 농업의 개방이 불가피할 것이고 일본이 이를 수용하기 어렵다는 점도 일
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일본의 주장[자료첨부]
4. 일본의 역사교과서 왜곡에 대한 일본인의 인식
⑴ 우익세력의 역사인식
⑵ 양심단체의 역사 인식
5. 독일의 역사교과서 및 책임의 자세
- 결 론 -
해결방안
1.교육의 강화
2.친일파 청산
3.국력의 강화
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독도에 대한 일본의 영유권 주장, 최근 발간된 만화 ‘혐한류’에 의한 혐한의 기류, 그리고 고바야시의 위험한 사상으로 무장한 젊은 세대들이 일본의 미래를 이끌고 나간다고 생각할 때 한국인으로서 앞으로의 한일관계에 대해 심각한 우
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독도 영유권 분쟁을 실행할 때는 이러한 점이 아닌 감정적인 면에 의존하여 문제를 해결하려는 태도를 보이고 있다. 물론 러시아나 일본 같은 경우에도 국민 개인개인들은 이러한 감정적인 면을 가지고 있기는 하지만, 한국의 경우에는 대한
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대한민국해군
* 정연태(2012), 식민지 근대화론을 발본적으로 비판한 생산적 논쟁의 전범, 한국역사연구회
* 차훈진 외 1명(2010), 일제시대 사상통제제도에 관한 역사적 고찰, 원광대학교 경찰학연구소
* 한승연(2010), 일제시대 근대 \'국가\' 개념
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4:버블의 영향
1)경기과열
2)주택구입의 어려움
3)자산.소득격차 확대
4)금융위기 가능성 증대
5:부동산 버블기의 정부정책
1)통화정책
2)재정정책
3)부동산정책
6:한일간 차이점 분석
1)유사점
2)차이점
7:시사점및 정책방향
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주장이 보편화할 수 있도록 해야 한다.
3. 그 이외의 분쟁
가. 북한 핵문제의 발생 배경과 원인
나.북한의 핵 보유가 동북아지역에 미치는 문제점
(1) 북한이 일단 핵을 보유하게 되면 주변국가의 안보에 아주 큰 위협이 된다.
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양국간의 무력충돌로 이어질 가능성도 배제할 수 없다. 1. 조어도는?
2. 조어도의 개요
3. 조어도의 역사
4. 일본측의 견해
5. 조어도의 생태계
6. 조어도 분쟁의 원인 및 분쟁 진행상황
7. 조어도 분쟁에 대한
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