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2001.
김종택, 송창선, 「천자문」, 「유합」, 「훈몽자회」의 어휘분류 체계 대비」, 한국어문학회,1991.
디지털 한글박물관(http://www.hangeulmuseum.org/) 문헌 자료와 해제.
한국학중앙연구원 한국민족문화대백과사전(http://encykorea.aks.ac.kr/).국립국어
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2.
강인구 "백제고분연구" 일지사 1977.
김문호 "고고학 과거로 들어가는 문" 일빛
임헌 "위대한 파라오의 이집트" 예술시대
국학자료원, 『한국사연구논선』, 1997
'한국 고고학 사전' 국립문화재연구소 국립문화재연구소 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ
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국립과학관과 인천학생과학관의 장단점, 우리나라 과학관의 한계와 문제점 등이 눈에 보이게 되었다. 그를 바탕으로 대한민국의 대표적인 과학관 두 군데를 비교 분석하면서, 1.서론
1)연구의 필요성과 목적
2)과학관의 정의 및 역사
3)
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국립 춘천 박물관이 되었으면 합니다. - 차 례 -
1. 서론
1. 입성
2. 관람
2. 본론
3. 청동기 시대
기원
청동기 시대의 생활
-집터
-토기
3. 결론
마무리 - 관람 감상
** <국립 춘천 박
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⑦ 조선시대의 음악문화
⑧ 근대의 음악문화
3.고문헌실
①음악관련문헌
②한국의 악보
4.악기전시실
①현악기
②관악기
③타악기
5.명인실
6.음향영상실
7.죽헌실
8.중앙홀
①삭고
.
.
.
⑮영도, 뇌도, 노도
9.감상
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중국풍 취미를 일컫는 용어가 생겼는데 이를 ( )라고 한다.
(5) 유리 피라미드를 통해 루브르 박물관의 동선과 채광문제를 해결하고 예술의 영원불멸성에 대한 상징적 의미를 부여한 건축가는 ( )이다.
2. <서술형 문제> “
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중국풍 취미를 일컫는 용어가 생겼는데 이를 ( )라고 한다.
(5) 유리 피라미드를 통해 루브르 박물관의 동선과 채광문제를 해결하고 예술의 영원불멸성에 대한 상징적 의미를 부여한 건축가는 ( )이다.
2. <서술형 문제> “
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문화재 반환’도 문화재가 만들어진 환경 속에 문화재가 위치할 때에 비로소 그것이 가진 진정한 의미가 살아날 수 있다는 역사문화환경 보존원칙에 따른 것이라고 할 수 있다.
2. 동산문화재의 불법적인 유통에 관한 세계적 감시체제 구축
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핏이 너무 깊어 무대 위 가수들과 지휘자가 눈을 맞추기가 힘들 정도라고 한다. Austria _
Naturhistorisches Museum(자연사박물관)
Kunsthistorisches Museum(미술사박물관)
Germany _
Semper opera house(젬퍼오퍼)
Richard-Wagner-Festspielhaus(바그너축제국립극장)
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2) 자기주도학습(self-directed learning)
3) 구성주의학습
4) 전환학습(Transformative Learning)
5) 의사소통학습(Communicative Learning)
Ⅱ. 본 론
제1장. 교육기관별 평생교육의 영역
1) 지역사회중심 평생교육
2) 학교중심 평생교육
3) 기
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