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항존주의 교육철학은 비민주적이고, 현실을 경시하고 있으며 일반인들에게 다가가기에는 왠지 모를 거리감이 느껴진다. 이는 종교적 세계관 위에 서서 철저한 반과학주의, 탈세속주의, 지성주의를 부르짖기 때문이 아닐까 생각해 본다. 학문
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사상적 체계
17세기 철학자 라이프니쯔(G.W.Leibniz)에 의해서 영원철학이라고 불리워진 이후 이 말은 많은 철학자들에 의해서 사용되어 옴 1. 영원주의 개념
2. 영원주의의 발전과정
3. 교육이론의 특징
4. 대표적 사상가
5. 비판점
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철학사상에서 배울 점을 찾았다면 이제는 ‘공부해서 남도 주자.’ 라는 말을 해야 하지 않을까 생각해 보며 정리를 마치고자 한다.
▣ 참고문헌
1. 김영광(2008), 교육철학, 서울 : 영광 교육 선교센터
2. 신차균외(2006), 교육철학 및 교육사의
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항존주의
참고문헌 ----------------------------------------------
1. 조용태(1999). 교육철학. 대구효성카톨릭대학교 출판부.
2. 김정환. 강선보(1998). 교육철학. 박영사.
3. 양용철외 7인(1999). 교육의 종합적 이해. 교육과학사.
4. 김광자(1996). 교육학 개론.
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철학
3. 항존주의 교육철학
4. 본질주의 교육철학
5. 문화적 재건주의 교육철학
6. 이상주의 교육철학
7. 실용주의 교육철학
8. 실존주의 교육철학
9. 공산주의 교육철학
10. 인격주의 교육철학
11. 자유주의 교육철학
12. 실
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