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문단의 시사
(1) 해방 직후 시단의 두 경향
(2) 경향시
(3) 순수시
2. 해방문단의 비평사
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시인의 눈』, 고려대학교출판부, 1978.
최두석 편, 『오장환 전집-시』1, 창작과비평사, 1989.
최라영, 『구상 초기시 연구』, 부산대학교출판부, 2002.
최명표, 『해방기 이용악의 시세계』, 전북대학교출판부, 2005.
최석로 편, 『구상 시 전집』,
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경향. 신동집
서구시와 시론의 번역이 이루어지면서 한국 현대시가 범세계적 시와의 교류를 확대시작
시론,비평이 활성화됨(헤방직후의 문학논쟁과 달리 구체성,논리적 체계성을 확보시작)
해방전 작가들의 의욕적인 활동과 함께 새로운
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시가--------------------------------------3
소설--------------------------------------4
희곡--------------------------------------6
비평--------------------------------------7
1920년대
시가--------------------------------------8
소설--------------------------------------9
희곡----------------
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시와 다르게 관객과 마주할 수 있는 희곡이란 장르 속에서 진솔한 민족적 목소리를 내지 못한 점이 해방 후의 희곡문학계를 보여준다고 할 수 있겠다.
3) 해방 문단의 비평사
(1) 해방 1기 좌익 전횡기 (1945.8~1947.2)
임화, 김남천 등이 조직한 조
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시인사, 1988
스탄젤, 김정신 역, 『소설의 이론』, 문학과 비평사, 1990
찰스 E메이, 최상역 역, 『단편소설의 이론』, 정음사, 1990
랄프 프리드만, 신동욱 역,『서정소설론』, 현대문학사, 1989 Ⅰ. 서론
1. 연구사 검토와 문제제기
2. 연구
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시학>을 간행
김종삼
12음계, 음악, 민간인
초현실주의 경향의 특이한 소재와 표현 기법의 단절 및 비약으로 주목
1950년대 소설 주요 작가와 작품
소설가
작품
내용
활동 및 작품 경향
황순원
카인의 후예(1953)
전쟁 체험
해방 직후 북한의 토
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시론, 김철수, 한신문화사, 2003 : 378-408.p
영국 문학의 이해, 윤희억, 지문당, 1999 : 366-372.p
정병조외 공저, 영미문학입문, 성재출판부, 1983
정정호 역주, 세상위의 세상들, 혜원출판사, 1991 Ⅰ 서론
Ⅱ 영국 낭만주의적 시의 경향
1. 시와
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안정
2. 1972년의 결혼을 기준으로 한 천상병 시의 이전/이후 단계
2-1. 이전 시기 - 모더니즘 경향의 이방인 시점의 실험적 시세계
2-2. 이후 시기- 집착적, 무기교적인 현재 안주형의 일상 한정 시세계
Ⅲ. 결론
※참고문헌
※첨부자료
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시인은 여기에서 멈추는 것이 아니라 청 노루의 눈에 비친 또 다른 세계를 말함으로써 시인이 도달하고자 하는 세계의 한 모습을 보여준다
* 박두진
박두진의 시 세계는 <청록파> 두 명의 시인과는 좀더 다른 경향을 보인다. 그의 초기 시
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시사상식에 대한 질문
특기는 무엇이며 취득한 면허증이나 자격증이 있으면 말해 보십시오.
특기는 컴퓨터주산과 타자입니다. 주산 1급과 부기 2급, 영타 2급 한타 2급의 자격증을 갖고 있습니다. 앞으로는 운전 면허증을 취득할 계획입니다.
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시사상식에 대한 질문
특기는 무엇이며 취득한 면허증이나 자격증이 있으면 말해 보십시오.
특기는 컴퓨터주산과 타자입니다. 주산 1급과 부기 2급, 영타 2급 한타 2급의 자격증을 갖고 있습니다. 앞으로는 운전 면허증을 취득할 계획입니다.
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시사상식에 대한 질문
특기는 무엇이며 취득한 면허증이나 자격증이 있으면 말해 보십시오.
특기는 컴퓨터주산과 타자입니다. 주산 1급과 부기 2급, 영타 2급 한타 2급의 자격증을 갖고 있습니다. 앞으로는 운전 면허증을 취득할 계획입니다.
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시사상식에 대한 질문
특기는 무엇이며 취득한 면허증이나 자격증이 있으면 말해 보십시오.
특기는 컴퓨터주산과 타자입니다. 주산 1급과 부기 2급, 영타 2급 한타 2급의 자격증을 갖고 있습니다. 앞으로는 운전 면허증을 취득할 계획입니다.
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) 청록집에 대해 말하라.(시인말고 시집에 대해)
(중략)
예상문제
1. 문법에 대해 어떠한 연구를 할 것인가?
2. 전제와 함의의 차이는?
3. 1930년대 소설집과 경향에 대해 설명하라.
4. 학교 문법 교육에서 가장 필요한 것 두 가지는?
(중략)
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