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방법, 교보재의 개발, 환경적 지원등의 문제가 파생되고 있다. 이로인한 학생들의 미술로서의 자유로운 표현의 한계와 창의성 형성 기여에 장애요인으로 떠오를 수 있다.
이러한 문제점과 자유로운 표현 학습 능력을 지향하고자 하여 학생들
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방법 획득, 인간관계 훈련이 절실히 필요하다. 또한 그런 기능을 효과적 효율적으로 수행하기 위해서는 탈시설에 대한 여러 가지 접근방법 중 시설의 거주서비스와 개인의 자유로운 일상생활을 영위할 수 있도록 장애인 거주시설에서 거주장
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방법이 요구된다.
4) 심리재활접근에 사용되는 심리적 특성
(1) 심리적 특성
첫째, 부정으로 장애에 대한 최초의 심리적 반응으로, 매사에 아무렇지도 않은 듯이 여유 만만한 행동을 보이기도 하지만 현실을 받아들이지 못하고 부정적인 심리
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3. 눈치는 해석 창조 과정의 커뮤니케이션
4. 눈치는 환경 커뮤니케이션
[ 3 ] 한국내의 독특한 커뮤니케이션 집단
1) 군대 커뮤니케이션
1. 군대 환경
2. 군대 언어
3. 경례
* 군대에서의 경례의 목적
2) 변화하는 군대 커뮤니케이션
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음악은 60년대 영미권 록의 르네상스에 발맞춰 분주히 움직여서 엔카 위주의 전근대적인 수준을 벗어난 지 오래고, 일찍이 히피(hippie) 히피: 60년대 미국 청년층을 주체로 하여 시작된, 탈사회적 행동을 하는 사람들을 일컫는 말 와 인디(indie)
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음악은 지금까지 우리 민족이 이 땅에서 이루어 놓은 음악 전체를 가리키는 말이다. 그런데 전통 음악을 잘못 해석하면 옛날 음악이 되어 버리는데 그렇게만 해석하면 부족하다. 전통이란 옛날부터 오늘날을 거쳐 미래에도 지속되는 하나의
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음악은 감정을 자극하고 사람들에게 그들이 경험한 것을 알치 하며,어떤 다른 구어보다 숨겨진 의미의 정확성으로 넓은 범위의 감정을 교차하게 한다. 지적 단계에서의 음악적 매력은 음표 자체를 조작하는 방법에 달려 있다. 즉 곡(출)의 구
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음악을 쓰려고 하였으며 이해할 수 있고 접근할 수 있는 음악을 추구하게 된 것이다. 오늘날 음악적 사고는 단지 음악작품과 그것에 대한 숙고에서뿐만 아니라 음악작품의 해석과 수용, 더 나아가 사회적 흐름 속에서 이해된다. 앞으로 어떠
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). Ⅰ. 서론
Ⅱ. 4차 산업혁명시대의 특징
1. 일반적 특징
2. 교육적 특징
Ⅲ. 교육의 변화와 교육과정
1. 교육의 변화
2. 음악과 교육과정의 변화
Ⅳ. 4차 산업혁명시대 학교교육에서의 음악교육 발전방향
Ⅴ. 결 론
[참고문헌]
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음악에도 새로운 시도들이 나타나고 있다. 이번 과제의 주제로 선정한 뉴 에이지 음악 또한 마찬가지이며 뉴 에이지라는 음악을 좋아하는 나는 리포트 작성 과정을 통해서 뉴 에이지 음악 장르와 관련된 역사적 배경과 의미, 분류 등 지금까
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