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해석학적 이론에 대한 평가와 비판
1) 평가
2) 비판점
7. 규범적 패러다임과 해석학적 패러다임의 비교
8. 신교육사회학
1) 성립배경
2)기본적인 주장
3) 대표 학자
4) 신교육사회학에 대한 평가와 비판
※ 기능이론과 갈등이론의 비교
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학자금대출 12조원 육박」, 한국일보, 2016.11.09,
<http://www.hankookilbo.com/v/69d6211805ee4914b46709c0207c543b>,
「심각한 가계부채 위기, 이대로 놔둘건가」, 경기일보, 2016.11.27
<http://www.kgnews.co.kr/news/articleView.html?idxno=466404>
「저소득층 성적기준
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서 언
Ⅱ. 경서 구결의 배경
Ⅲ. 언해본과 논어
Ⅳ. 논어해석과 구결의 문제
1. 현토( 〓 구결)
1) '인저'와 '아'(서술과 의문)
2) ‘아’와 ‘인저’
2. 구두와 현토
3. 구두와 착간 현상
Ⅴ. 경전해석의 해석학적 의의
Ⅵ. 결 론
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시각
인도주의 운동이 널리 파급되던 1950년대에 인도주의 심리학이 한 학파로 출현하게 되었는데, 매슬로우(A. Maslow), 로저스(C. Rogers) 등이 대표적인 인물들이다. “휴머니스틱”(humanistic)이라는 말은 “인도주의적;’ \"인간주의적”, \"인문
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해석학적 상상력
해석학적 또는 담화적 상상력이란 독자의 상상력과 텍스트의 ‘통합성’으로 말하는 대화적, 변증적, 상호 작용적인 관계의 과정성을 강조하는 것이며, 이러한 ‘통합적 과정성’으로 말미암아 이미지를 형성 및 재형성하
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해석학적 접근은 행위자 중심의 미시적 관점에서 교육의 본질을 탐구한다. 본 글에서는 갈등론적 교육이론을 중심으로 한국 교육 현장의 사례를 분석하며, 사회적 불평등 해소를 위한 대안적 접근의 중요성을 제시하였다. 갈등론적 관점은
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. (2018). 현대 교육의 이해. 학지사.
이종각. (2015). 교육학 개론. 동문사. 1. 서론
2. 기능주의 교육이론의 정의와 개념
3. 기능주의 교육이론의 장점과 비판적 시각
4. 기능주의 교육이론의 현대적 의미와 정책적 함의
5. 결론
6. 참고문헌
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학자들의 시각은 크게 기능 이론적 관점과 갈등 이론적 관점으로 구분해 볼 수 있는데, 이들은 서로 매우 대립적이다.
- 중략 - 교육의 사회적 기능에 대한 대립된 시각(기능이론, 갈등이론)을 비교하고, 각 주장의 강약점에 대해서 서
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시각
1. 심리 역학적 시각-정신 분석학적 접근
2. 행동주의 시각-행동적 접근
3. 인지적 시각-인지적 접근
4. 인본주의적 시각-현상학적 접근
5. 생물 심리학적 시각-신경생물학적 접근
6. 사회문화적 시각
Ⅳ. 심리학의 분야
1. 이론
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해석학적 접근방법
2.1 해석학적 접근방법의 정의 및 중요성
2.2 해석학적 접근방법과 기능주의 교육이론과 연결점
3. 해석학적 관점에서 본 기능주의 교육 이론: 사례 및 정책 분석
3.1 사례 분석: 기능주의 교육 이론을 적용한 현장 사례
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