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병태 생리/원인
(3) 협심증의 종류
(4) 협심증의 임상증상
(5) 협심증의 진단을 위한 검사
(6) 치료
3. 간호과정
(1) 개인력
(2) 건강력
(3) 간호력
(4) 진단을 위한 검사
4. 간호과정 적용
5. 간호과정(Nursung Process)
6. 결론
참고문헌
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사정도구, 최근 경험표를 작성하시오.
3) ICNP분류에 의해 가족간호현상(2개이상)과 관련 특성을 작성하시오.
4) 단기, 중기목표와 진단에 따른 중재안, 평가계획안을 작성해 보시오.
5) 가족구조, 기능, 발달이론 적용에 따른 본인의 결론을 제
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적용한 보육교사의 스트레스 진단
1단계 : 사회적 사정(진단)
2단계 : 역학적 사정
3단계 : 행위, 환경적사정
4단계 : 교육적 사정
5단계 : 행정ㆍ정책적 사정
6단계 : 실행 (보건교육 학습지도계획서 작성)
7단계 : 과정평가,
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간호계획을 사용
1)간호 시 고려사항
-가정간호에서 여성 또는 가족구성원은 간호사의 부재 시 투약에 대한 책임을 짐
-대상자와 그녀의 간호제공자가 건강관리 제공자가 밝힌 정보를 충분히 이해하고 있는지를 확인
-고도의 과학기술에 의한
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배치 및 직무
학교 보건의 범위
학교 보건 교육
학교 내 환경 관리
학교 외 환경 관리
학교 간호 사정
학교 간호 문제 진단
학교 간호 사업 수행
학교 간호 사업 평가
교육 방법의 선정
교육매체의 선정
보건 교육의 수행
Reference
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사정
① 비행위적 요인
② 행위적 요인
3) 교육적 사정
① 소인성 요인
② 강화요인
③ 촉진요인
4) 행정적·정책적 사정
5) 수행 (40대이상 생애전환기대상인구의 건강검진에 대한 보건교육 학습지도계획서)
6) 평가계획
① 과정평가
②
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특성과 자율성 보장의 원칙
4) 체질 개선을 위한 기회 제공의 원칙
5) 공정하고 객관적인 외부 평가의 원칙
4. 평가 계획의 4단계
1) 1단계: 평가를 위한 질문항 결정
2) 2단계: 필요한 증거 유형과 자료를 결정
3) 3단계: 자료 분석 계획을
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문제점
1. 장학 계획
2. 장학 방법
3. 장학 담당자의 전문성
4. 장학담당자와의 인간관계
Ⅸ. 미국의 장학제도 사례
Ⅹ. 장학제도 개선방안
1. 교원의 인식 측면
2. 내용과 방법 측면
3. 교육청의 행?재정적 지원체제면
참고문헌
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간호제도의 도입배경
2. 가족간호학의 개념틀
3. 가족의 기본적 과업
1) 가족발달과업
2) 가족생활주기와 간호
4. 한국가정 간호사업의 필요성
5. 한국의 가정간호 사업
6. 가정간호 사업 대상자
7. 한국 가정간호 시범사업 개요
8. 가족
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생활시설도 조사를 해야하는지
20. 접근로가 차도와 보도의 구분 없이 아스팔트로만 되어 있는 경우 접근로가 설치된 것으로 간주해야 하는지
21. 조사대상 건물 앞에서 보도블럭의 한쪽이 끊어진 상태이고 턱이 높게 되어 있다면 접근로가
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