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John Broadus Watson
J. B. Watson (1878~1958)
- 미국 심리학자
- 사우스캐롤라이나주 그린빌 출생
행동주의 심리학의 창시자
본능이나 유전에 대해 환경요인을 강조
교육, 발달, 임상 면에서 극단적인 환경론 전개
1914 Pavlov식의 조건형성을
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심리학자들에 의해 행동의 분석에 사용되었을 뿐만 아니라, 다수의 사회학자들에 의해 사회구조의 분석에 이용되고 있다. 그러므로 역할의 개념은 심리학과 사회학의 이론적 연결점이며, 심리학에서 가능한 가장 큰 단위임과 동시에 사회학
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I. 학습이란 무엇인가?
1. 학습의 정의
학습이란 경험이나 훈련에 의해서 행동의 영속적, 진보적인 변화의 과정이며, 어떤 지식이나 경험, 태도 등을 배워 행동이 변화되어 나가는 진보적인 과정이다.
2. 학습이론(이영애, 1990) : 인간의 새
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심리학·형태심리학의 현상학적 전통과 기능주의학파, 윗슨의 행동주의에 반대했다. 기능주의의 촉매 역할을 했던 구성주의는 미국 심리학에서 항상 소수파였다.
5. 예술은 감정이다.
티취너, 로체, 립스 등 심리학자 E.B.Titchener는 심리학적 용
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1. 왓슨의 생애 (Watson, John Broadus, 1878-1905)
1878년 미국 캐롤라이나 그린빌 근처의 농가에서 출생
1903년 시카고 대학원에서 쥐의 미로학습에 관한 연구로 심리학 박사학위 취득
1913년 <행동주의 시각에서 본 심리학>
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