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강화계획
(6) 벌
(7) 소거
03 반두라의 사회학습이론
(1) 스키너 이론과의 공통점
(2) 차이점
(3) 주요개념
(4) 관찰학습
① 주의집중과정
② 보존(보유/기억/피지과정)
③ 운동재생(행동적 재현과정)
④ 동기화(자기강화의 과정)
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사회학습 발달이론
1) Bandura의 사회학습 발달이론의 개요
2) Bandura의 사회학습 발달이론의 기본가정
3) Bandura의 사회학습 발달이론의 주요개념
4) Bandura의 사회학습 발달이론의 4단계
5) Bandura의 사회학습 발달이론의 의의
2. 방문한 유아교
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사회학습 발달이론
1) Bandura의 사회학습 발달이론의 개요
2) Bandura의 사회학습 발달이론의 기본가정
3) Bandura의 사회학습 발달이론의 주요개념
4) Bandura의 사회학습 발달이론의 4단계
5) Bandura의 사회학습 발달이론의 의의
2. 방문한 유아교
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행동할 수 있는 일반적인 사람들에게 사회학습이론을 적용하는 것은 무리가 있다.
행동주의이론을 적용하는데 있어서 관찰 가능한 행동에 초점을 두는 조건형성이론 학자들과, 문제행동의 변화를 일으키는 사고를 파악하여 변화시키려는 노
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이론의 평가
사회복지실천에의 적용
⓵ 에릭슨의 이론과 프로이트 이론의 비교
② 심리사회적 발달단계
사회복지실천에의 적용
분석심리이론: 융
① 성격의 구조
개인심리이론: 아들러
⓵ 주요개념
2. 행동주의이론
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관찰과 모방학습을 통해서 학습을 할 수 있는가에 의문이 제기 된다.
⑦ 인간의 가치관, 신념, 사랑, 슬픔, 자기실현, 희망 등의 정서와 삶의 개념 등은 학습이론으로는 설명 할 수 없다.
▣ 사회복지 실천의 함의
1).행동주의 이론은 원조 전문
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행동방식에 영향을 준다는 가정이다. 이러한 입장에 따르면, 사람들은 단순히 환경 사건에 반응하지 않고, 적극적으로 자신의 환경을 창조하고 변화시키기 위해 행동한다.
<그림> 인간, 행동, 환경의 관계
(4) 관찰학습의 과정
인간의 학습
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행동을 강화하는 것이다. 한편, 잘못된 행동을 했을 때 매를 드는 것은 처벌이 되는 것이며 처벌을 통해 잘못된 행동을 하는 행동을 감소시킬 수 있다. 사회학습이론이란 반두라가 제시한 개념으로 모방학습, 관찰학습, 대리학습 등이 있다.
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행동주의학습이론의 개념
행동주의 심리학자들은 모든 행동이 조건형성(conditioning)의 결과로 보고 인간이해의 기본 공식을 자극-반응(stimulus-response)이라고 하여 S-R 심리학이라고 한다.
행동주의 학습이론은 고전적 조건형성이론과 도구적 조
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관찰가능한
행동에 초점-과학적 연구 통해 인간의 본성 설명가능 / 인간행동은 변할
수 있다
2) 사회학습이론의 특성
- 스키너의 행동주의이론(학습이론): 아동의 도덕성 발달은
보상과 처벌에 의해 형성
- 반두라의 사회학습이론: 아동은 타
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