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론』, 박영사, 2003.
노화준, 『정책학원론』, 박영사, 2003.
안경렬, 『21세기 행정학』, 삼우사, 2003.
예하미디어 편집부, 『정책평가론』, 예하미디어, 2003. 서론
본론
1. 진실험설계
1-1. 기본논리
1-2. 진실험설계의 구성요소
1-3. 전형적
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론
학교는 어른들로 하여금 경쟁 사회에서 살아가도록 준비시켜야 한다라는 원리는 모든 사람에게 널리 인식되어 온 자명한 사실이다. 더욱 유감스러운 것은 교사들과 학교 행정가들도 그렇게 믿고 있다는 것이다. 그러나 사실은 그러한 믿
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헌법개정
1. 실질적 개헌효과 : 전후 평화주의의 변질
2. 헌법조사회와 정치지형 : 경과와 주요논의
3. 자민당 : ‘안보내셔널리즘’의 헌법구상
4. 민주당 : ‘군사적 국제공헌론’의 헌법구상
Ⅵ. 일본법과 사법개혁
참고문헌
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행정개혁의 과제
IV. 맺는 말
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법조양성제도개혁의 이념과 방향
1. 서 론
2. 법조개혁논의의 의미
2.1. 정치사법과 법조귀족집단 사법의 정치화·정치의 사법화
2.1.1. 법조의 폐쇄집단
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론
사회복지 업무가 조직의 맥락에서 기획되고 실행되기 때문에 사회복지행정기구가 어떻게 구성되느냐에 따라 사회복지서비스의 효과와 효율성이 달라진다.
위에서 논의한 바와 같이 사회복지조직론은 다양하며, 각각의 이론마다 장단점
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론(Rurban Community Development)
3) 공간적?기능적 통합(Spatial - Functional Integration)
2. 도?농 통합시의 일반 현황
Ⅱ. 농촌지역의 조부모에 대한 태도
Ⅲ. 농촌경제와 일제농정
1. 전시 식량사정의 악화와 농업생산의 위기
2. 토지통제정책
1) 지주
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행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철
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론
학교 안에서 사회복지사를 다른 이방인이라고 생각하는 고정관념을 버려야 할 것이다. 그리고 학교 사회사업은 미국에서 발전된 제도로서 우리 현실에 맞게 적용하기 위해서는 우리의 학교 제도나 문화 등을 고려하여 올바르게 정착될
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론
정부규제의 적정 수준을 설정하는 것은 어려운 문제이다. 과도한 규제는 정부의 비효율성과 시장의 자율성을 제약하는 문제점을 안고 있다. 그렇다고 무조건적인 규제의 완화는 시장실패라는 또 다른 문제를 유발할 가능성을 갖고 있다.
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론>
보건의료서비스는 사회.경제적인 특성들로 인해 시장실패의 원인으로 국민 모두에게 충분한 의료서비스를 제공할 수 없으며, 이로 인해 어떠한 형태로든 국가의 개입이 필요하다. 결국 어느 나라든 개인의 능력으로 해결하지 못 하는
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