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헤드스타트 프로그램은 미국 존슨 대통령에 의해 1965년에 시작된 것으로/ 경제적, 문화적으로 불우한 아동들을 위하여 국가적으로 개입하여 만든 유아교육 프로그램입니다. 이 프로그램은 아동이 처해 있는 환경적인 요소가 아동이 성인이
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관계는 역전되어 있다. 생성(존재)이 시간(공간)에 존재론적으로 선행하기 때문이다.
Ⅵ. 화이트헤드의 철학과 불교철학의 비교(존재에 대한 분석)
불교와 화이트헤드는 생성, 변화, 과정 등이 우주를 구성하고 있는 참 실재이어야 한다고 보
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헤드가 말하고 있는 이론들과는 다른 배경에서 나온 것이라는 평범한 사실을 다시 한 번 확인하게 되었기 때문이다. 한마디로 불교와 화이트헤드는 우주론을 전개하는 방식이 철저히 다르다는 말이다. 따라서 시간과 역사에 대한 이해도 달
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헤드가 말하고 있는 이론들과는 다른 배경에서 나온 것이라는 평범한 사실을 다시 한 번 확인하게 되었기 때문이다. 한마디로 불교와 화이트헤드는 우주론을 전개하는 방식이 철저히 다르다는 말이다. 따라서 시간과 역사에 대한 이해도 달
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헤드가 존재는 하나의 켜가 아니라 연장되는 지속이라고 보는 이유이다. 화이트헤드에 있어서 하나의 사건은 자기 자신의 존재를 갖는 적이 없다. 생성 속에 있을 때 그것은 아직 존재가 아니다. 한편, 존재를 완성했을 때, 그것은 자신의 주
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해결책을 모색하고 있는 반면에 불교는 종교적인 관점에서 세계의 문제를 설명하면서 해결책을 모색하고 있는 것이다.
Ⅵ. 화이트헤드의 철학에 대한 평가
화이트헤드(Alfread North Whitehead 1861-1947)는 철학사와 신학사를 넘어서서 장구한 인류
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만 존재할 수 있다. 그래서 화이트헤드는 실재보다 관계에 우위를 두고 있다.
여기 한 사람이 있다. 그를 사람이라고 칭할 수 있는 이유는, 그는 다른 사람과 더불어 있기 때문이다. 우주의 관계성은 실재가 태어난 고향이다. 관계는 실재가 거
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다는 얘기다.
5. 한국의 헤드스타트 <위스타트>-광명 위스타트 마을
광명 위스타트 마을이 지난 12일 오후 2시 하안3동 13단지 마을주민회관에서 백재현 광명시장, 이명주 광명시 교육장, 최남석 시의원, 강사, 학부모, 주민 등 약 300명이 참
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보관에서도 시행하기 좋은 프로그램이다.
4. 헤드 스타트 프로그램과 유사한 기타 프로그램
1) 캐나다 Fair Start (페어 스타트) 프로그램
취학 전 아동의 학습능력 점검, 치료의 지원과 아동 문제의 조기발견과 치유에 중점을 두었다. 18개월부터
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최대 과제”라고 말했다.
보건부 산하 헤드 스타트국 관계자는 “2003회계연도에 헤드스타트 프로그램 지원을 받은 유아는 90만9608명이고 지원된 예산은 66억6753만달러”라며 “미 전역에서 88만여명의 학부모가 지역별 헤드스타트 프로그램
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