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문화권이었으며 어린 시절 헬라로마의 환경이 제기하는 일체의 다양성에 노출되어 자극을 받았다. 그래서 헬라세계에 대해서도 익숙하였고, 교회를 희랍로마 세계전역에 확장시키는 일이나 복음을 헬레니즘 문화와 양립할 수 있는 형대로
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인과 관계
역사를 있는 그대로 서술한다는 입장에 서 있었던 과거의 역사가들은 역사의 전개를 \'역사적 개인\'의 행위로 귀속시켜 설명했다. 예를 들어 알렉산드로스 대왕이 없었다면 헬레니즘 문화는 성립되지 못했을 것이며, 히틀러가 없
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헬레니즘을 구분, 예수의 생애와 \'그리스도론이나는 포장\'사이에 대한 구분을 필수로 해야 한다.
2회에 걸쳐 얘기가 상당히 길어졌다.내가 하고 싶은 말은 훌륭한 이야기꾼이자 존경받을만한 자품의 양과 완성도를 보여왔던 박완서의 책이
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학파), 기호남인계열(중농학파) → 실학 → 개화사상
근대적 : 인간주의, 민족주의(국민국가추구), 기술문화, 자본주의 → 시민사회 표방(상공업자, 도시서민, 중인층)
17c 전기 : 기호남인 계열의 중농주의 입장 → 중세사회 해체 관심(유형원,
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헬레니즘시대의 교육
4) 교육사상가
다. 로마의 교육
1) 공화정시대의 교육
2) 제정시대의 교육
3)교육 사상가
2.중세시대의 교육
가. 시대의 특징
나. 기독교 교육
1) 기독교
2) 기독교 학교제도
다. 세속교육
1)기사교육
2) 시민학교의 발생
라. 대
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, 귀족정치를 실시하면서 서양문화의 모체를 이룬다.
서양문화의 모체로 인간중심,민주주의의 기원
수학적인 비례에 의해 이상미, 조화미, 균형미
아르카익기
고전기
헬레니즘기 그리스 미술
그리스 아르카익기
헬레니즘 미술
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문화에 불멸의 업적을 남겼다. BC 5세기에 페이디아스가 만든 파르테논신전의 조각 등으로 장중한 고전양식을 이루었다. BC 4세기에는 프락시텔레스 고전조각을 완성하였다. 고대 그리스 건축은 건축물을 인간과 조화시킨 점이 특색이며, 원주
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고대의 소설
Ⅳ. 고대의 음악
1. 알카익기 ~신화속의 음악미학~
1) Aulos
2) Lyra
2. 고전기
1) 피타고라스파
2) 우주론
3) Platon
3. 헬레니즘기
Ⅴ. 고대의 수학
1. 바빌로니아의 수학
2. 쐐기꼴의 숫자
Ⅵ. 고대의 장신구
참고문헌
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문화를 간접적으로 느낄 수 있는 좋은 기회였다. 박물관 관람을 다 마치고 난 후 마지막으로 내 이름이 담긴 교지를 뽑을 수 있었는데, 앞서 관람한 곳에서 교지가 무엇인지 알았기에 교지가 출력되는 순간 매우 설?고, 그 설렌 마음을 간직한
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문화를 형성하도록 이끄는 실천적 지침이 될 수 있다.
Ⅲ. 결론
전략적 가족치료를 세 학파의 관점에서 살펴본 이번 탐구는 가족을 바라보는 나의 시각을 근본적으로 바꾸어 놓았다. 처음 과제를 접하기 전까지 나는 가족 내 갈등을 개인의 성
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