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문화산업에 대한 비판-마르쿠제와 아도르노
5. 부정의 변증법-아도르노의 회의주의
6. 제1세대 비판이론
형이상학 비판에 의한 서양 합리주의의 약화: 하이데거
1.하이데거의 전기사상
2.하이데거의 후기 사상
시간화된 근원철학을 넘
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포스트모더니즘의 구조를 가지고 있는 이 소설은 인간의 생존환경을 검토한다는 명확한 주제와 ‘존재에 대한 시적인 사고’의 특생이 있는 현대소설이라 할 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
- 무라카미 하루키의 「해변의 카프카」소론 (장남호 석사
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우리의 과제로 제기되고 있다. 1단원 한국사의 바른이해
2단원 선사시대의 문화와 국가의 형성
3단원 통치구조와 정치활동
4단원 경제구조와 경제 생활
5단원 사회 구조와 사회 생활
6단원 민족문화의 발달
7단원 근현대사의 흐름
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갖게 하는데 중요한 문제라고 할 수 있겠다. I. 序
1. 한국미술의 여명
2. 낙랑의 미술
3. 고구려의 미술
4. 백제의 미술
5. 신라의 미술
II.
1. 고려의 미술
2. 조선의 미술
3. 근대의 미술
4. 현대의 미술
III. 結
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동조하다보니 자칫 기존의 도덕적, 지적 권위의 붕괴에 따른 개인주의 가치무정부주의를 우려하는 목소리도 있다. 제1장. 한국 교육의 역사
제2장. 서양 교육의 역사
제3장. 교육 철학의 기초
제4장. 현대 교육 철학의 쟁점
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모더니즘 : Saint-Simon과 Comte에서 출발한 도구적 이성에 관심/
Bell의 후기산업사회론에서 잘 읽을 수 있음
계몽주의 이후의 시대와 연결되는 역사적 구분의 의미를 가지고 있음
포스트모더니즘
1)중심어 : 과정, 행동, 생성
2)진리와 존재 : 사건
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문화적 과학적 지식을 요구하는 아마추어 미술교육이 채택되어 독자적으로 시행되기도 하였다.
참 고 문 헌
= 클릭, 서양미술사 캐롤 스트릭랜드 지음 | 김호경 옮김 예경출판사2000 52 ~ 148p
= 미술교육의 이해와 방법 임정기 외2명 예경출판사2
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서양, 기술과 정신을 통합하려 하고 있다는 것은 분명하다.
【 참고자료 】
김광우(2006)「비디오 아트의 마에스트로 백남준 VS 팝아트의 마이더스 앤디 워홀」숨비소리
이용우(2000)「백남준 그 치열한 삶과 예술」열음사
이용우(2000)「비디
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패러디 때문에 문화는 상호 호환성을 가지게 된다. 현대 미술의 1.패러디란?
2.패러디의 종류
3.패러디의 특성<역사성,호환성,과정성,긍정성>
4.광고속의 패러디
5.패러디가 성립되기 위한 조건
6.패러디광고의 장.단점
7.결론
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개념
2)특수아의 유형
2. 특수교육
1)특수교육의 개념
2)특수교육의 종류
3. 특수교육의 현황
1)특수교육 발달사
2)특수교육의 현황
3)특수학급 현황
4. 과제와 전망
제 10장 평화교육론
제 12장 포스트모더니즘과 교육
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