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한국방송통신대학교 출판문화원. 2017
유성은, 성공하는 사람들의 시간관리 습관, 중앙경제평론사, 2013
홍순정, 이규미, 정신건강, 한국방송통신대학교 출판부, 2010
한국교육심리학회, 교육심리학용어사전, 자기평가, 학지사, 2000
장혜선, 신체
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레포트를 마치면서 다시 한 번 강조하고 싶은 말은 정부가 잘되고, 공무원이 잘돼야 그 수혜집단인 우리도 잘 될 수 있다는 말이다. 정부를 관리하는데 있어서 그 실질적 구성원인 공무원 등 정부 기관과 부처에서 많은 노력을 해야 하겠지만
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레포트에서는 평생교육 프로그램 사례에 대해 분석해보았다. 현대사회에는 지역사회에 존재하는 프로그램, 서비스, 시설을 이해하는 것도 매우 중요한 요소라고 생각한다. 그러나 자신 주변에 있는 기관이나 지역사회 내에 자신이 원하는 평
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한국기업경영연구원 | 2013.06.20 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 컴퓨터가 영유아 언어교육에 미치는 영향
2. 인터넷이 영유아 언어교육에 미치는 영향
3. 스마트 폰이 영유아 언어교육에 미치는 영향
4. TV가 영유아 언어교육에 미치는 영향
5. 종
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현대사를 집약해서 보여주는 바로 우리 자신 들의 사회적 정치적 소우주라고 할 수 있다. 그런 의미에서 이 작품은 윌리엄 골딩의 [파리대왕]이나 줄 베른의 [15소년 표류기]처럼, 아이들의 집단생활을 통해 성인 사회를 비판하는 역할을 하고
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한국 청소년 범죄의 실태와 대책방안, 2004
2006년 통계청의 조사에 따르면 2005년 가출 청소년은 13,294명에 이른다. 2006 청소년 통계, 통계청, 2006
청소년이 집을 나오는 데에는 여러 가지 요인들이 작용하고 있다. 즉 가정에서 부모와의 갈등과 불
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사회적으로 인정받는 리더가 되는 것은 어렵지 않다.
이 레포트는 ‘리더는 만들어지는 것이 아니라 태어나는 것이다.’는 주장에 대한 자신의 의견을 작성하였다. 그리고 리더십의 근원적 상태와 일반적인 상태를 구분하여 작성하시오. 그
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레포트 전개 방향 소개
Ⅱ. 본론
1. 구조주의 비평
(1) 계열체적 분석
ⅰ) 이항대립 ⅱ) 구조화된 반복 (구체성의 논리) ⅲ) 변칙기간
(2) 은유
(3) 환유
(4) 신화 분석
2. 정신분석학적 비평
(1) 무의식
(2) 성
ⅰ) 오이디푸스 콤플렉스 ⅱ) 리
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한국의 아동과 어머니, 박무익, 한국갤럽조사연구소, 1980
- 10 - 서론
본론 Ⅰ. 나의 부모
1. 나의 가정환경
2. 나의 아버지
3. 나의 어머니
Ⅱ. 올바른 부모상
1. 부모의 역할
2. 나의 부모상
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한국어 번역 제목 [아침부터 자정까지])를 읽고, 이 희곡에 교재에서 설명된 표현주의 희곡의 특성이 어떻게 드러나 있는지 분석해 보시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 표현주의 희곡
2. 희곡 [아침부터 자정까지] 분석
III. 결 론
참고문
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