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성별
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생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체
건강
운동
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밥을 먹고 있다가 옆에 있는 친구에게 몸을 돌려서 다리 오른쪽다리를 친구의 의자에 걸친다. 앞으로 다시 돌아서 앉아 오른쪽 다리를 왼쪽에 꼬아서 앉는
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어린이집 생활을 하고 있다.
신체운동
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끌차를 보자마자 두 손으로 잡고 움직인다. “좋아하는 장난감 담아볼까?” 하는 소리에 소꼽 놀이 앞으로 가서 음식 모형들을 담는다. 그리고 이동하면서 자동차 바구니에 있는 미니 자동차를 다 담
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어린이집에 온다는 것을 알고 이야기한다. 교사가 “00는 어떤 착한 일을 했을까?”하고 묻자 “나는 안울고 엄마 설거지 할 때 도와줬어요”라고 이야기한다. “그럼 부끄러운일을 했던 적은 없었어?”하고 다시 한번 뭇자 웃으며“모르겠는
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어린이집 주변 곳곳에서 적당한 풀을 찾아가지고 오자 “나랑 풀싸움 할사람?”이라고 외친다. 몇몇 친구들이 “나”라고 하자 그중 왼쪽으로 꼬기도 하고 오른쪽으로 풀을 꼬기도 한다. 순간적으로 들고 있는 풀에 힘을 주어 oo이의 풀을 끊
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어린이집 주변 곳곳에서 적당한 풀을 찾아가지고 오자 “나랑 풀싸움 할사람?”이라고 외친다. 몇몇 친구들이 “나”라고 하자 그중 왼쪽으로 꼬기도 하고 오른쪽으로 풀을 꼬기도 한다. 순간적으로 들고 있는 풀에 힘을 주어 oo이의 풀을 끊
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표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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비석치기를 가져온 00는 손등에 비석을 올린다. 그리고 허리를 약간 구부린 후 천천히 다리를 움직여서 앞의 비석으로 이동한다. 비석에 도착한 00는 손등에 있는 비석을 떨어뜨려 앞
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성기
교사의 지원 및 준비사항
공간 : 영아들이 움직일 수 있는 충분한 공간을 구성하였다.안전 : 영아들이 확성기 소리를 따라 걸어올 때 넘어지지 않도록 적당한 속도를 유지하였다.
놀이방법
①확성기를 제시하여 영아와 함께 살펴본다.
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성별
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생년월일
년 월 일 (만 2세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
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배식을 받은 00이가 좋아하는 반찬을 숟가락과 손가락을 사용하며 입에 넣어 먹는다. 반찬을 다 먹고 친구 식판에 있는 반찬에 숟가락을 갖다 댄다. 교사
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성별
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생년월일
년 월 일 (만 2세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
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배식을 받은 00이가 좋아하는 반찬을 숟가락과 손가락을 사용하며 입에 넣어 먹는다. 반찬을 다 먹고 친구 식판에 있는 반찬에 숟가락을 갖다 댄다. 교사
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있는 파란색 운동화를 들고 와 교사에게 전달한다 “ 00이는 같은 신발을 찾았네. 맞아 신고 다니는 신발이지” 하고 머리를 쓰다듬어준다
영아 관찰기록일지 (1학기)
담임
원장
이름
***
성별
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생년월일
년 월 일 (만 1세)
표준보육과정
관련영
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