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결혼의 사회자본”, 연세대, 2004 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 전통적인 관혼상제의 부조금과 현재적 의미의 사회보험의 의미
1) 전통적인 관혼상제의 부조금의 의미
2) 현재적 의미의 사회보험의 의미
2. 전통적인 관혼상제의 부조
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전통명절
1. 한식
1) 유래
2) 의의
2. 단오
1) 단오의 유래
2) 단오의 의미
3) 단오의 풍속(전통놀이)
3. 추석
1) 추석의 유래와 의의
2) 다례와 성묘
3) 민속놀이
4. 설
1) 설에서 대보름까지, 정월의 의미
2) 설의 풍속
3) 설 음식
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유래와 씨름 경기의 방법 및 특징적 가치에 관한 연구, 장안대학사회과학연구소
* 정민혁(2002), 씨름의 미학적 고찰, 용인대학교
* 홍장표(1985), 한국씨름의 역사적 성장과정 연구, 용인대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 한국 민속놀이(전통놀이) 씨름
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전통 또는 전통적 가치를 의례적 형식을 통해 역동적으로 재현한다. 이러한 재현은 개인적 혹은 집단적 수준에서 다양한 정치적 전략이 동원되어 전통의 의미를 변형 조작하기도 한다(홍석준, 2003 : 119).
그러나 이러한 전통의 변형을 인정한
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의미와 절차에 대한 무지
2. 체면 및 과시문화, 편의주의의 확산
3. 시신의 비위생적 처리
4. 장례 및 묘지서비스의 전문인력 부재
5. 경조문화의 왜곡
6. 매장위주의 장묘관습 지속
7. 막대한 사회, 경제적 부담
Ⅴ. 전통장례식과 현대장
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(1) 주세령(酒稅令)의 시행
(2) 주세령(酒稅令) 시행의 영향
(3) 주류 소비 경향의 변화
Ⅲ. 해방이후의 현실
1. 해방 이후 "전통주"의 현실적 한계성과 그 배경
2. 소주의 역사와 발전
3. 전통주와 소주의 현주소
▶ 결론
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절차를 정하고 전통문양의 전사활동을 통하여 구상한 형태를 구체화하고 끝내기를 한 다음 보수 작업을 마치게 한다.
(5) 감상평가 : 학습목표에 어느 정도 도달하였는가를 각자 평가하고 자기가 의도했던 것이 어떠한 결과로 나타났는가를
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전통놀이 프로그램이 초등학생의 창의성 및 정서지능에 미치는 영향, 한국창의력교육학회, 2011
김혜숙, 유아의 창의성 발달을 위한 전통놀이의 교육적 가치, 한국아동교육학회, 2007
김순자, 전통놀이 교육에 대한 유아교사의 인식에 관한 연
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결혼하는 것은 너무 좋았지만 그 때만 생각하면 진절머리가 난다. 굳이 보여주기식으로 쓰잘데기 없는 행사를 삼 일이나 진행하는 것이 이해가 안 되었기 때문이다. 이렇게 혼례를 치르고 나서 나와 춘심을 앓아누웠다. 안 그래도 난생 처음
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전통음률활동, (주)성인문화사 Ⅰ. 유아음률활동(유아전통음률활동)의 의의
Ⅱ. 유아음률활동(유아전통음률활동)의 영역설치와 운영
1. 실내 전통음률영역
2. 실외 전통음률영역(팔각정자)
3. 활동절차
4. 활동내용 및 활동방법
Ⅲ.
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