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머리글
2. 전통적 가족주의
1) 조선시대의 도덕적 가족주의
2) 혼란기의 공리적 가족주의
3) 현대의 가족 집단적 이기주의
3. 가족주의 원리와 사회변동
4. 비공식적 영역에서의 여성의 활동
5. 가족과 가정
6. 맺음글
참고 문헌
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코드
한국의전통문화
1) 우리 민족과 숫자 ‘4’
2) 숫자 ‘3’의 개념과 유래
3) 숫자 삼(三)에 대한 한국인의 의식
4) \'3\'이 나타내는 민속상의 예
5) \'3\'이 사용된 격언, 속담, 관용어
6) 우리 조상이 좋아한 숫자.
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전통제사와 기독교, 장신대.
11. 이종욱, 한국문화와 제사문제, 가평중앙감리교회
12. 옥한흠, 제사문제, 그리스도인은 어떻게 해야하나?, 사랑의 교회. 1. 들어가는 말
2. 제사의 유래와 의미
3. 한국교회 안에서 제사문제에 대한 논쟁의 역
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전통교육의 비교
Ⅷ. 열린교육의 시사점
1. 열린교육에서 가장 강조하는 것은 학생의 개별화 과정이다
2. 열린 학습은 준비가 잘 되어야 한다
3. 자기 주도적 학습력은 자주적인 학습 의욕을 가지고 공부하는 방법을 체득한다
4. 자기 주도
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결혼의 영속성
(2) 삼각균형의 결혼관
(3) 결혼의 필요성
(4) 결혼의 기준
(5) 이혼과 재혼
<2> 현대의 결혼관
(1) 결혼관의 변천
(2) 전통적 결혼관과 현대의 결혼관의 차이점
(3)일반적인 현대 결혼의 의미와 결혼에 대한
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따른 음식
1) 출산 전후
2) 삼칠일
3) 백일
4) 첫돌
5) 책례
6) 관례․ 성년례(成年禮)
7) 성년식(成年式)
8) 혼례
9) 회갑
10) 회혼례
11) 상례
12) 제례
13) 식사예법
Ⅲ. 젯상 상차림
1) 조상의 얼틀(神主)
2) 젯상 차림표
3) 제사 절차
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유래
Ⅳ. 추석(한가위)의 차례와 성묘
Ⅴ. 추석(한가위)의 민속놀이와 풍속
1. 민속놀이
1) 제주도
2) 충남 연기, 전남 곡성
3) 경기도 양주
4) 강원, 경기, 충청도
5) 전라남도
6) 경북 의성
2. 풍습
Ⅵ. 추석(한가위)의 절식
Ⅶ. 추석(
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결혼관 및 배우자 선택 차이 연구, 한국소통학회
이지원(2006) / 가족기능이 대학생의 결혼관 및 자녀관에 미치는 영향, 영남대학교
안병철(2000) / 현대 서양의 가족, 전통과현대 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 결혼관(혼인관)의 의미
Ⅲ. 결혼관(혼인관)의
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의미와 그로 인해 달라진
백성들의 모습알기
◎ 학습목표 : 조선 전기 국가 기틀을 바로 세우기 위한 <경국대전>의 의미와 그로 인해
달라진 백성들의 모습을 알 수 있다.
활동1. <경국대전>에는 어떤 내용이 있을까?
활동2. 성종의 문
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날이라고 해서 그만큼 날씨가 따뜻해진다는 의미이다. 이날은 활쏘기 대회를 하거나 진달래 目 次
1. 세쓰분 (節分)
1) 유래
2) 현대의 세쓰분
2. 히나마쓰리 (雛祭）
1) 由來
2) 히나단의 構造
3) 현대의 히나마쓰리
3. 참고문헌
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