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연령별 누리과정 해설서, 3-5세 연령별 누리과정 교사지침서 [방통대 유아교육과 4학년 유아교육평가 A형] 레지오에밀리아 유아교육 프로그램에서의 평가와 누리과정에서의 평가가 서로 어떻게 다른지 비교설명하고 레지오에밀리아 유아
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프로그램의 개발 및 적용 효과, 중앙대학교 대학원 논문, 2014.
온은아, 숲 체험활동이 유아의 정서적 지능과 공격성에 미치는 영향, 전북대학교 대학원 논문, 2013.
유근종, 숲유치원의 자연체험활동이 유아의 친사회적 행동 및 정서표현에 미
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특징, 문제점, 부모자아 개발프로그램 등에 대한 내용이다.
첫째, 강연회는 부모들에게 필요한 지식이나 정보를 주며 이를 위해 그 분야에 전문가나 관련인사를 통해 이루어지며 많은 사람들에게 정보를 동시에 전달할 수 있는 이점이 있다.
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프로그램
(1) 주제탐구 표현활동의 기본 전제
(2) 주제탐구 표현활동의 의의 및 보육 목표
(3) 주제탐구 표현활동의 특징
(4) 주제탐구 표현활동의 구조적 특성
(5) 주제탐구 표현활동의 교육적 효과
3. 교육과정
(1) 연령별 프로그램
(2)
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특징, 경북대학교 교육대학원,
석사학위논문, 1994.
24. 장경태외 5인, 트레이닝 방법론(코치들을 위한 스포츠 생리학), 태근문화사, 1993.
25. 전태원 편저, 운동검사와 처방, 태근문화사, 1994.
26. 정동춘, 기초체력 검사, 임상운동사 WORKSHOP, 대한임
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프로그램
(Chapter1. 사이버 머니)
1) 학습 배경
2) 학습 목표
3) 사례를 통한 도입
4) 사이버머니의 장점
5) 사이버머니의 단점
6) 사이버 머니 관련 문제의 원인 (청소년의 발달적 특징과 연관지어)
7) 사이버 머니 관련 문제의 원인 (기타적
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프로그램 개발과 평가, 정민사 2014
김수영, 김수임 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 양서원 2013
황해익, 송연숙 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 공동체 2013
김진원 저, 나눔과 채움 사회복지학 개론, 탑 2012 1. 발달 특징
(1) 신체
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특징
1) 탐구적 태도
2) 수학적 탐구
3) 과학적 탐구
3. 자연탐구영역의 연령별 차이
1) 만 2세미만
2) 만 2세
3) 만 3~5세
4. 개별활동
1) 과학영역
2) 수학영역
5. 실제적 프로그램
1) 식물
2) 동물
3) 도구와 기계
4) 요리
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특징과 적정 연령을 제시하고 교육적 가치(발달에 주는 이점)를 제시해 보았다. 영아의 전인적 발달은 어느 한 곳의 노력만으로는 이루어질 수 없다. 교육기관에서는 전인적 발달 교육과 관련한 프로그램을 지속적으로 연구하고 적용해야 하
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프로그램을 설명하고 특징과 성공 요인을 분석해 보았다. 축제는 다양하고 세분화된 시장을 대상으로 어필할 수 있는 관광매력물로 각광받고 있는 추세이다. 방문객의 욕구를 충족시키고 유인하는 결정적인요소로서의 문화관광축제의 매력
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