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평가기준에 대한 교사의 인식. 한국 유 아교육기관의 질적 향상을 위한 인준평가체제 방향모색, 이화여자대학교 제2차 BK 핵심사업 전문가 협의회, 35-50.
서문희이상헌임유경(2000).보육시설평가인증제도도입방안연구.정책보고서 2000-09. 서울 :
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정책의 변화가 실효성을 거두기 위해서는 현제도의 미비점에 대한 정비계획을 마련한 뒤에 실시하는 점진적인 개선방안이 필요하다. 또한 부동산중개업자들의 비협조시에는 부동산거래신고제의 실효성은 담보하기 어렵다. 따라서 제도적
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제도 비교연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 중국의 사회, 문화, 경제적 변화
1. 중국 사회의 사회주의와 실용주의간의 갈등
2. 4대 현대화 정책과 자본주의 경제의 도입
Ⅲ. 사회․문화적 개방으로 인한 중국의 교육정책의 변화
1. 중국의 교육체
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평가업협회, 2002.
손정환 외,「부동산시장의 선진화를 위한 기반정비 연구」, 국토연구원, 2004.
송재은, “부동산중개업의 정책방안에 관한연구”, 성균관대학교 행정대학원 석사학위논문, 1997.
여승석, “우리나라 부동산중개업제도의 개선
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제도는 상당히 많은 문제점을 안고 있는 것으로 평가된다. 중저준위 방페장 선정과정에서 주민참여의 방안으로 실시된 주민투표에 의한 정책결정은 지역주민들의 직접 참여를 통해 투표에 의해 공동체 문제를 결정하는 것으로 과거와는 전
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제도를 두고 있다. 이는 피고인이 무죄 또는 면소판결을 받는 것을 알면서 또는 중대한 부주의에 의해 이를 알지 못하여 고소한 결과 공소가 제기된 사건에 대해서 그 비용을 모두 국가에 부담하는 것은 불합리하기 때문이다.
(4) 고소장 선별
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제도를 활성화하는 것도 고려해 볼 필요가 있다.
제3절 정책자금 지원제도 정비 및 사후관리 시행 강화
1. 자금수요자 위주의 자금공급 정책
(1) 자금정보 제공처의 단일화
현재 시행되고 있는 정책자금의 취급부서 및 자금종류가 많아 자금수
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평가기준
2. 일본의 산지전용제도
(1) 임지개발 허가제도
(2) 임지개발허가제의 운용
3. 외국의 산지전용제도의 시사점
제3장 산지전용제도의 운용실태 및 정책사례 분석
제1절 운용실태 분석
1. 전용허가기준의
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정책의 좋은 예라고 할 수 있는 ‘그린카드제도’를 연구주제로 하여 그린카드제도의 주요특징과 운영현황을 살펴보고, 뉴거버넌스 측면에서 그린카드제도가 그 목적에 맞도록 시행되고 있는지 평가해보았다. 더 나아가, 본 연구에서는 현
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제도의 개선방향
1. 장기요양보호 시설의 평가 및 감독
2. 적용대상사 범위확대
3. 재가장기요양보호 제공인력 인프라 및 기준마련
4. 전산시스템의 일부통합
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