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획기적 보완이 필요하다
2. 교육정책의 토착화가 필요하다
3. 교육정책의 국민적 합의 도출에 노력할 필요가 있다
4. 교육정책의 단계적 실천 전략이 필요하다
5. 교육정책의 실천 주체인 교원을 중심에 놓아야 한다
Ⅸ. 결론
참고문헌
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통신언어
(2) 광고언어
(3) 노랫말
(4) 유행어, 은어, 비속어 사용
(5) 맞춤, 문법에 어긋난 표현
3. 외국어 남발 실태
(1) 영어식 문장
(2) 엉터리 외래어
(3) 외국어 남발
(4) 어려운 한자어 사용
4. 한글전용과 한자병용, 그리고 영어공
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쓰기는 한 차시 뒷부분에 나오는데, 읽기나 쓰기 활동의 전략에 해당되는 내용으로 공부할 문제를 파악한 후 학습 순서나 방법을 알아볼 때 활용하여 목표 도달을 위해 필요한 지식이나 전략 등 학습 방법을 확실히 인지할 수 있도록 한다.
참
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중심 vs 학습자 중심
② 외적 동기 vs 내적 동기
③ 교육의 구조화 vs 상호작용
3) 방송대 학습경험과 앤드라고지와 페다고지의 관련성 분석
① 방송대 학습경험과 앤드라고지의 관련성 분석
② 방송대 학습경험과 페다고지의 관련성 분석
4
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토론되어야 한다.
혁신클러스터 육성정책으로는 다음과 같다. 기업의 세계화, 정부의 직접적인 재정지원, 정보통신기술의 급속한 발달 등으로 인한 국가 차원에서의 중앙정부가 거시경제 정책을 수행할 수 있는 영역이 점차 축소되고 있는
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정보를 모으고, 조직하고, 그 정보들을 이해하고 통합시키기 위해 토론.
4. 소집단벽 탐구실행
각 집단은 전체학급에 발표할 준비를 하되, 자신들의 주제에 벗어나지 않을 것과 어떤 도구를 사용해서 발표할 것인지를 정하고 준비하기. 교사와
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토론회 개최
10) CEO의 가정서신 발송
2. 의사소통 활성화 기법
1) 오디오테잎을 활용한 사내홍보
2) 「Yes Meeting」제도
3) 분기별 토요조찬미팅
4) 고충처리심판제도
5) 현장포럼
6) 토요경영현황 설명회
7) 열린공간미팅
8) 경영자에게 종업
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활용할 수 있도록 학교 환경을 개선하는 한편, 전통적인 형태의 원격교육을 정보통신기술을 이용한 사이버 교육의 형태로 변화시키는 데 노력을 기울이고 있다.
우리 나라의 경우도 다양한 유형의 사이버 교육이 운영되고 있다. 초?중등학교
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education program) 제공하기
3)쓰기 특성 및 지도방안
①시각적 도구 사용하기
②실제경험 활용하기
③대화일기(dialogue journals) 활용하기
④쓰기 과정 가르치기
(2)수학과
1)지식 구조를 스스로 구성할 수 있는 교수 방법 사용하기
2)다양한
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미술, 음악 등 다양한 분야에서의 AI 창작 사례들
(2) 각 사례들의 기술적, 예술적 분석
6. AI 창작의 법적, 사회적 영향
(1) 저작권과 지적재산권의 측면에서 AI 창작물의 처리
(2) AI 창작물에 대한 사회적 인식과 반응
7. 결론
8. 참고문헌
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