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교육학개론, 서울 : 교육과학사, 2009
이영석(2007) / 유아교육론, 서울 : 형설출판사
편견/문화/교육. 오성주. 2009 다산글방
김필식 외, 현대 교육학개론 제 4판, 서울 : 형설출판사, 2005
이명환, 숲유치원의 교육학적 원리와 실제, 열린유아교육연
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교육학개론, 서울 : 교육과학사, 2009
이영석(2007) / 유아교육론, 서울 : 형설출판사
편견/문화/교육. 오성주. 2009 다산글방
김필식 외, 현대 교육학개론 제 4판, 서울 : 형설출판사, 2005
권기욱 저(2004), 최신교육사조를 반영한 유아교육기관 경영관
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교육연구회, 정보화 사회의 컴퓨터 이해와 활용, 생능출판사, 1998
◈ 홍두승, 사회조사분석, 서울 : 다산출판사, 1994 Ⅰ. 사회과(사회과교육)의 목적
1. 영역의 통합
2. 지리 영역
3. 역사 영역
4. 사회생활 영역(정치, 경제, 사회, 문화)
5.
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다산서고
유영만 : e세상 e러닝, 한언출판사
조인진 외(2005) : 해외 e-러닝 실태조사, 분석 연구 : 초중등교육중심, 한국교육학술정보원 연구보고, KR 2005-19
정현재(2005) : e러닝으로 행복한 변화, 콘텐츠 미디어
한국일보 : e-러닝 Ⅰ. 서론
Ⅱ
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교육은 가족생활에 변화를 주기 위해 의도된 것으로 역기능적이며 문제성이 있고 혼란된 행동을 기능적이고 적응된 행동으로 변화시키기 위해 고안되었다.
Ⅳ. 참고문헌
권태환 외(2006). 사회학이해. 다산출판사.
김영모(2007). 현대사회문제론
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전자무역 활성화 방안
제1절 정보인프라 및 보안문제 개선방안
제2절 전자무역 활성화를 위한 교육 및 전문인력 양성
제3절 법적･제도적 활성화 방안
제4절 중소기업에 효율적인 전자무역 모델
제7장 결론
<참고문헌>
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PRO-ED.
Perterson, W.(1987). Early Intervention for Handicapped and At-Risk Children: An Introduction to Early Childgood Special Education, Denver: Love Publishing Co.
Rogers-Warren, A., & Wedel, J. W.(1980). The ecology of preschool classrooms for handicapped. New directions for exceptional childre
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교육)
5세반 아이들은 6월초 소그룹으로 나눠 산책을 나갔다. 우혜진 교사는 미리 나무사진을 보여주었고 아이들은 사진 속의 나무를 찾아 주의 깊게 관찰했다. “나뭇잎이 사진 속의 나뭇잎과 똑같애.”, “까치가 나뭇잎과 놀고 있어.” 교
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활동안 작성법
- 유치원 연간주제와의 통합
- 기본운동과 지각운동의 통합
- 기초영역과 응용영역의 통합
- 일일활동단계 안내: 도입-움직임 익 히기-전개-마무리 순의 활동안 소개
15
통합적 교육 활동안 작성 및 그룹별 시연
- 통합적 교육활
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다산글방.
Miller. J. P.(2001). 홀리스틱 교육과정(『The Holistic curriculum』). 김현재 외 역. 경기: 책사랑.
Norberg-Hodge. Helena(1992). 오래된 미래: 라다크로부터 배운다(『Ancient futures: Learning from Ladakh』). 김종철 역. 대구: 녹색평론사. Ⅰ. 서 론
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(주)모두의교육그룹에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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(주)모두의교육그룹에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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(주)모두의교육그룹에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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(주)모두의교육그룹에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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(주)모아교육그룹에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
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한번 시작하면은 끝까지 마무리하려는…
3. 학교생활/사회활동 등을 기술하시오
긍정적인 성격탓에 학창시절 친구들은 항상 저를 …
4. 해커스의 지원동기 및 포부를 기술하시오
해커스교육그룹은 어학원, 정보공유 커뮤니티를…
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및 포부를 기술하시오
해커스를 통하여 배움을 얻는 모든 분들이 세계로 뻗어나가 세상의 빛을 발하고 인류의 발전에 이바지 하는, 이른바 나눔의 철학이 있는 교육사업을 보다 구체적으로 하기 위해선 해커스교육그룹의 주력 매출장소인
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교육그룹 인재상 [목 차]
* 해커스 교육그룹에서 집중적으로 많이 보는 부분
1. 자신의 성장 과정(Growth process) (500자 이내)
2. 자신의 성격 및 장단점(Personality) (500자 이내)
3. 학교생활 및 사회활동(School life and Social experience) (500자 이
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교육그룹에서 꼭 필요한 존재가 될 것입니다. 국내 뿐만 아니라 세계적으로 알려져 있는 해커스 교육그룹에서 국제무대를 누비며 저의 열정과 능력을 마음껏 펼쳐보고 싶습니다. 해커스 교육그룹의 15년 이상 축적된 기술 노하우와 직원을 가
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교육그룹 자기소개서 예문 -
1. 자신의 성장 과정(Growth Process)
2. 자신의 성격 및 장단점(Personality)
3. 학교생활 및 사회활동(School life and Social experience)
4. 지원동기 및 입사 후 포부(Motive and Ambition)
◆ 해커스교육그룹 면접기출문제
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