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< 목 차 >
1. 서론 가. 사립학교법
나. 개정취지
2. 상정과정
3. 결론
가. 현황
나. 쟁점 및 과제
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사립학교법이 공공성과 자율성의 어느 부분에 더 비중을 두느냐에 따라서 그 주장이 양립하는 것이라고 생각한다. 사립학교법을 개정하여야 한다고 주장하는 것은 사립학교법의 개정을 찬성하는 단체에서의 주장처럼 사립학교법개정을 위
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학교육 개혁, 민주법학 제19호, 민주주의법학연구회 편
* 김종철(2001), 사립대학교수 재임용제의 헌법적 근거와 한계, 헌법실무연구 제2권
* 교수재임용탈락과 그 구제에 대한 헌법적 고찰
* 박거용(2000), 교수계약임용제 무엇을 위한 것인가?,
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학교가 문제 되고 있는 사실을 발견할 수 없고, 지금 사학법은 학교현장에서 안착화되고 있는 상황이다. 따라서 현재의 사학법의 충분한 적용 이후에 구체적인 평가를 통해서 재개정 여부를 판단해야 할 것이다. I. 들어가며
II. 사립학
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사립학교의 설립이 ‘교육을 목적으로 한다’는 대전제를 충분히 고려하여, 교육의 정상화를 위하여, 설립자의 본래 취지를 확실히 실현하도록 하기 위하여 사립학교법을 개정해야하고 개정시 아래 사항이 반드시 포함되어야 한다.
1. 공익
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법
2. 법의 개정 혹은 제정에 관련된 것
Ⅳ. 예산추계 및 재원조달방안……………………………………11
1. 예산추계 및 재원조달방안
2. 실행가능성
Ⅴ. 기대효과……………………………………………………………13
<참고문헌
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학교 부설 부동산정책연구소, 1991.
김형선, 부동산중개업법 및 실무, 도서출판 : 정상, 2003.
김학환, 부동산중개업법 및 실무개요, 대한공인중개사협회, 1999.
대한공인중개사협회, 제9차 중개업법 개정(안)에 대한 문제점, 2004.
문영기, 부동산중
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개정 발자취」, 2008.
ㆍ노동부, 「근로기준법 시행령 제·개정 발자취」, 2008.
ㆍ노동부, 「선진화 입법 종합설명자료」, 2007.
ㆍ노동위원회, 「노동위원회 연보」.
ㆍ노동위원회, 「조정과 심판」, 2001, 여름(제6호).
ㆍ박문길, 고려대학교 노동
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법취지를 몰각시킨다는 문제가 있고 3면소송설은 본소나 參加人의 청구가 가분적으로 취하되는 것이 許容된다는 것, 3개의 판결주문이 나온다는 것을 설명하기가 곤란하고 또한 개정법에서 편면참가가 허용되었기 때문에 3면소송설은 입지
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법문사
신광영. 2003.『공무원노동조합운동 :조직과 사회적 역할』, 한국노동조합총연맹.
<논문>
김명수. 2004.「공무원노동조합 발전방안에 관한 연구」. 중앙대학교행정대학원.
김유선 외. 2004.「효율적인 공무원 노사관계 운영방안 연구
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학교 교사는 금품 수수가 문제되는데 사립학교 교사는 문제가 안 되는 것은 문제다.
반대의견
1. 공직자 범위에 사립학교 교원 및 언론사 종사자까지 포함시켜 민간 영역을 과도하게 제한하게 돼 위헌 소지가 있다
2. 법안의 취지는 공직자의
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사립학교교직원연금공단에서 주로 공인하는 요즘 사업이슈와 앞으로의 회사의 비전 및 미션이 앞으로 발전방향이며 이에 맞는 인재를 원하기에 이 부분에 대해 중심으로 준비 및 대본 작성 했습니다. 그리고 사람들과 합께 협력했던 활동을
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2.입사 후
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