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3. 안전교육의 개념
4. 영유아를 위한 안전의 의미
5. 만 3세 유아의 발달적 특성과 사고유형
6. 만 3세를 위한 안전교육 내용
7. 안전교육과 관련한 누리과정 내용 환경구성
8. 만 3세를 위한 안전교육 활동계획안 예시
9. 결론
10. 참고자료
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융판동화 : 열두 띠 동물 듣기
말하기 : 융판동화 : 열두 띠 동물 말하기
읽기 : 열두 띠 동물 동화 읽기
쓰기 : 새해 소원의 나무를 만들어요
나뭇잎 모양 종이
연필, 싸인펜, 융판동화, 나뭇가지
실, 활동지
* 언어 : 손가락 인형으로 열두 띠 동
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놀이지도, 양서원 2016
하정연, 좌승화 외 저, 영유아 놀이지도, 공동체 2015 1. 쌓기놀이 영역의 교육적 가치
2. 쌓기놀이 영역 구성
3. 교재 · 교구
4. 연령에 적합한 쌓기놀이 영역 구성
1) 3세
2) 4세
3) 5세
참고문헌
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관심을 보이며 친구와 함께 놀이하는 모습이 보여 다양한 노래에 맞춰 율동을 경험해볼 수 있도록 준비해야겠다. 교통기관이나 관련 놀잇감을 좋아하나, 관련 이야기를 나눌 때는 관심이 없거나 주제와 동떨어진 이야기를 하기도 한다.
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3세
활 동 시 간
6분
활 동 목 표
4월 5일은 식목일임을 안다.
나무의 소중함을 안다.
나무를 심고, 그것을 잘 가꾸어야 함을 안다.
활 동 자 료
달력, 그림 자료.
활 동 방 법
도 입 - 주의집중.
전 개 - 식목일에 대해 이야기 나누기.
마무리 -
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융판, 거울
집단
소집단
목표
* 상황에 따른 기분과 얼굴표정을 알고 자신의 생각과 감정을 표현할 수 있다.
활동방법
교사의 반응
예상되는 유아의 반응
활동자료
교사와
유아들과의
상호
작용
◎도입
친구들 안녕하세요~
우리 친구들
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동물에 호기심을 가지고 탐구하는 모습을 볼 수 있다.
관찰기록 1학기 OOO반
담임
원장
OOO
OOO
OOO반
아동명
OOO
연령
만3세
관련영역 구분
관 찰 내 용
1
학
기
기본생활습관
이불을 펴 주자 OO는 자신의 이불을 찾아 눕는다. 불이 꺼지고 잔잔한 노
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동물을 만진 후에는 손을 씻어요.
대체
활동
숨은 곤충을 찾아요
11:20~12:30
지역사회연계
<지역사회연계> 뮤지컬 관람 - 누가 내머리에 똥 2013년 평가인증 만 3세 주간계획안 및 일일보육일지 4월 3째주 - 궁금한 동식물
-주제
-목표
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주제 프로젝트에 참여시켜 스스로 계획하고 완성하는 과정을 경험하게 하고, 예술·표현 활동에서는 창의성과 개성을 더욱 발휘할 수 있도록 지원할 예정이다. 또한 또래와 협력하는 활동을 늘려 사회적 관계를 넓히고, 자신의 생각을 다른
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과일을 관찰하고 특징을 알아보고 과일의 겉과 속이 다르다는 것에 관심을 보인다. 주변에 보이는 식물에 관심을 가지고 탐색하기를 시도하고 식물을 보호하고 소중히 여기는 태도의 지도가 필요하다. 1유아발달평가 만3세 1학기 14명
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