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사용할 수 있다.
‘조작영역’에 배치할 수 있다. 교구명 : 안녕 자두야
분류 : 융판인형
관련주제 : 유치원과 친구
연령 : 만3세
교구명 : 우리는 바른생활친구들
분류 : 게임판
관련주제 : 유치원과 친구
연령 : 만5세
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동물
활 동 명
새노래 - 동물농장
활동목표
여러 동물 소리를 알아 볼 수 있다.
동물농장에는 어떤 동물들이 사는지 알 수 있다.
대상연령
만 5세
집단형태
대집단
활동자료
가사융판자료, 동물가면
활동방법
<도입>
▶ 오늘의 활동주제
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신체를 움직이며 표현해 볼 수 있도록 영아의 입장에서 세심하게 고려하여 제작해야 하며 견고해야 한다. 1. 제목쓰기
2. 활동목표
3. 활동자료(만드는법 쓰기)
4. 활동방법(자세히 기록하기)
5. 확장 활동
6. 주의 사항
참고문헌
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자료는 다음과 같다
가)말하기자료: 융판과 융판자료, 자석판과자료, 인형류, 깡통자석놀이, 아크릴판 이야 기 꾸미기자료, 그림보고 상상해서 이야기 꾸미기 자료, 수수께끼카드와 상자 ,녹 음할 수 있는 자료, 말하기게임 카드, 사진 및 그림
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다른 영역의 활동이 통합적으로 이루어지도록 해야한다.
2) 활동자료
유아교실의 언어 영역에는 그림동화, 막대동화, 융판동화, 자석동화, 테이블동화와 같은 다양한 종류의 동화를 제시한다. 또한 생화주제와 관련된 동요, 동시, 동화를 담
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자료
유아의 언어교육/이연섭,강문희/창지사2008
유아교육과정/이기숙/교문사2009
유아교육학개론/이영석외/양서원2007 1. 언어 지도의 원리
가. 언어지도의 일반적 원리
나. 영아를 위한 언어지도 원리
1) 음성언어 지도 원리
2) 문식
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주제와 관련된 책들을 비치한다.
-다양한 종류의 책,단어,카드,녹음기,녹음테이프,책꽂이,거울,표지판,차트,융판동화자료,유아용 잡지 책들의 자료를 구비해 놓는 것이 좋다.
6) 쓰기 영역
-다양한 쓰기자료와 영유아가 쓴 자료를 보관할 수 있
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관련 주제
2) 준비물
3) 놀이 내용
4) 유의점
4. 과일 가게
1) 준비물
2) 놀이 내용
5. 대어 보자
1) 준비물
2) 놀이 내용
3) 유의점
6. 누가 누가 잘하나
1) 준비물
2) 놀이 내용
3) 유의점
7. 손님 왔어요
1) 준비물
2) 놀이 내용
8. 내가 먼저
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계획안
행사명 : 동물원 견학
대 상 : 만5세
목표 : 동물원을 견학하며 보고 배울 수 있다.
영역별 교재교구 계획안
교구명 : 나와 가족 / 우리 동네
대상연령 : 만 5세
대상인원 : 5명
주제/관련교육과정 : 조형영역(미술영역)
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주제명 : 동물
자유선택활동 : 수
교재교구명
부속자료
제작일
제작자
분류기호
단순
분류
동물의 집을 찾아주세요
알을 낳는 것과 새끼를 낳는 것
융판자료, 동물 20가지, 휴지속동물인형 10개, 알과 새끼인형
93. 5. 7
94. 4. 2
이혜진
백윤숙
나-
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