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지도
(1)쓰기에대한동기유발
(2)구체적인상황에서의쓰기기술
1편지쓰기2알림,주의,표시,신호3이야기판만들기
(3)쓰기규칙
1맞춤법2띄어쓰기3철자법
라.읽기지도
(1)읽기교수의원리
1동기유발2지능3계열적인기술과능력4의미파악
5읽기준비도:신
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지도내용
3. 말하기 교수-학습
4. 말하기 방법 및 실제
5. 말하기 지도에 있어서 유의점
제5절 읽기교육
1. 읽기교육의 목표
2. 읽기지도의 내용
3. 읽기의 교수-학습
4. 읽기교육의 실제
5. 읽기의 지도상의 유의점
제6절 쓰기교육
1. 쓰
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내용과 관련 있는 짧은 글을 선택하여 이를 다음 차시 때 함께 읽기 활동에 활용할 수 있다. 이러한 활동을 통해 학습자로 하여금 읽기에 대해 지속적인 관심을 갖고 글의 내용을 예측하면서 읽도록 지도한다.
둘째, 통합적 읽기 지도에서 학
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초기 읽기 지도의 주요 교육 내용은 문식성의 기초, 단어확인, 내용 이해, 문학, 습관과 태도등
교사는 유아가 읽고자 하는 동기가 유발되어 있을 때 읽기에 흥미와 자신감을 가질 수 있도록 세심하게 읽기 지도를 함. 교사는 여러 이야기를 읽
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내용을 맘껏 쓸 수 없기 때문에 부담스러워 한다.
아는 글자부터 쓰도록 지도한다.
참고문헌
영유아 언어지도 성미영 , 권윤정, 유주연 학지사
영유아 언어지도 이순형 , 권미경, 최인화, 김미정, 서주현 교문사
교사와 부모들을 위한 어린이
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내용체계 분석기준
2) 언어교육 활동의 하위내용별 생활주제 분석기준
3) 언어교육 활동의 생활주제별 언어학적 범주 분석기준
4) 언어교육 활동의 생활주제별 통합 활동 분석기준
3. 분석절차
1) 자료수집
2) 연구
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지도 자료에 나타난 유아의 도덕성 증진을 위한 동화 분석. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
황은순 (2010). 균형적 언어교육 접근에 기초한 유치원 문해 프로그램이 초등학교 1학년 읽기, 쓰기에 미치는 효과. 덕성여자대학교 대학원
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읽기 교육 사례 연구----------------------------------------------------4
1. 사례연구의 내용과 결과
2. 영어교사들의 올바른 역할
Ⅳ. 균형적 접근법의 다섯가지 읽기 요소 활용----------------------------------6
1. 음소인식(Phonemic Awareness)
1)음소인식 학습
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읽기를 지향하는 내용교과 읽기 지도의 개념 및 내용, 그리고 방향에 대해서 알아본 후에 역사과에 적용할 수 있는 지도 방법을 살펴보고 실제 구현 방안까지 제시해 보았다.
일반적인 읽기 기능을 길러줘서 이를 토대로 다른 교과에 적용되
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읽기 등에 유의하여야 한다.
○ 유아들은 내용 분석에서 형식 분석으로 지도하여야 한다.
○ 아름다운 표현, 아름다운 시어를 찾아내게 한다.
○ 유아들의 다양한 반응을 그 자체가 소중한 것이므로 이를 모두 수용한다.
○ 시에 친근감을 갖
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지도는 교과내용과 연결된 다양한 읽기자료를 제시해 주어 읽기 자료에 나와 있는 주제에 대해 생각해 보는 시간을 갖게 하면서 기술. 가정수업이 단순한 지식 제공 수업이 되지 않도록 하겠습니다. 이 활동은 창의적인 학생들이 될 수 있도
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내용으로는 시간적 이동과 공간적 이동의 개념, 스핀 양자수, 물리법칙의 과거로의 진행, 끈 이론의 여분의 차원에 관하여, 암흑에너지에 관하여... 그 당시에는 나에게 너무나 생소했던 개념이라 이해하기가 어려웠다. 그리고 제일 기억에 남
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지도교수를 어떻게 정해야 하나? 158
마. 스스로 찾을 수 있는 [지식]을 연구하는 과정 158
? 면접시험에 대한 기본적인 준비자세 158
가. 대학교 혹은 대학원의 교육학목표/교육학철학의 중요성 159
나. 기본이 중요한 이유 161
다. 제가 듣고 싶
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내용이 너무 길어지지 않도록 다듬어서 A4용지 한두 장에 다 들어가게 한다.
경력사항이 긴 경우에는 별지(경력기술서)로 요약해서 첨부한다.
ex) 병역(Military Service)
입대 연월일, 군별, 제대 연월일, 부대, 계급 등을 적는다.
Branch of service the N
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지도를 받고 있는 귀사의 위상을 보고 귀사에 감히 지원을 하게 되었습니다. 제가 희망하는 업무은 시공, 공무, 그리고 안전/환경관리 분야입니다. 시공과 공무업무는 제가 대학에서 배운 전공이론과 젊음을 바탕으로 가장 효율적으로 업무에
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