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학교 학생생활연구소
김기태 등(1996)「학교부적응문제를 가진 청소년을 위한 문제 해결 프로그램 연구」부산대학교 사회복지연구
김종필(2007)「사회변동에 따른 학교부적응 요인과 실태 분석을 통한 대응 방안 연구」중앙대학교 교육대학
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학교
급별
중학생
5.2
29.4
4.1
31.1
0.2
2.0
0.5
23.3
2.5
1.7
고등학생
4.6
25.1
4.9
32.4
0.7
4.9
1.1
24.5
0.9
0.9
(자료: 김해시청소년종합실태조사, 2020)
6. 청소년 학교부적응 대책방안
① 학력위주, 성적위주의 경쟁적인 교육환경을 개선해야 한다.
그러기 위해
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학교부적응행동 간의 관계」부산대학교 대학원 논문
김종필(2007)「사회변동에 따른 학교부적응 요인과 실태 분석을 통한 대응 방안 연구」중앙대학교 교육대학원 논문
류은정(2007)「실업계 고등학생들의 가정환경 요인과 개인적 특성이 학
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학교사회복지사는 상호 협력자로서 청소년의 학교 적웅, 학교생활에 관하여 정보를 공유하여 학생들의 생활지도 및 교육문제에 도움을 주어야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 청소년기의 부적응 행동실태의 영향요인과 사회복지
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학교생활에 적응하기 어려워하는 모습을 보임
국제결혼 가정 자녀의 경우언어다른 과목에 비해 문장 이해력이 떨어지고, 작문 과정에서 대체로 받아쓰기나독후감 정리에 어려움을 겪으며, 자신의 생각을 정리하여 쓰는데 어려워함정체
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