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1. 교육공학의 개념적 정의
2. 교육공학의 주요 영역
1) 설계영역
2) 개발영역
3) 활용영역
4) 평가영역
3. 교육공학을 통한 유아교육 현장에서의 접근
1) 교재 교구의 개발과
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법론을 통해 전략정보시스템 계척을 세우고 있다.
바. 루퍼스 앤드 라이블랜드의 SUMMIT-S
1987년에 쿠퍼스 앤드 라이블랜드에서 개발한 SUMNDT-S가 있다. 이는 요구
분석, 사양정의, 설계 및 개발, 테스튼 이해단계를 지원한다. 이의 접근방식은 구
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프로그램을 시급히 개발 보급해야 한다.
3/ 알코올중독자와 가족 자조집단 활성화
알코올중독자 자조집단과 그 가족의 자조집단은 비슷한 경험을 공유하고, 상호간의 사회적 지지를 제공할 수 있는 모임이다. 특히 가족친목집단은 1940년대 후
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1) 거의 하루 종일 계속되는 방송의 속성상 프로그램에 삽입되는 채널 브랜드의 시각적 로고 등을 통해 지속적인 프로모션이 가능하다는 것이다
2) 텔레비전 채널 브랜드는 제품 선택(구매)시 가격이 고려대상이 아니라는 특성을 지닌다
3)
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10장 유아교육에서의 평가
제III부 영유아교육과정과 프로그램 연구
11장 초기 유아교육 프로그램
12장 현대 유아교육 프로그램
13장 다중지능이론기반 교육과정
14장 다문화 교육과정
15장 자연친화적교육 프로그램
- 각 장별 출제예상문제
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1 장 서 론
제 2 장 마케팅 성과 평가
제1절 마케팅 성과 평가의 접근방법
1. 효율성/효과성 구분에 의한 접근법
2. 거시경제적/미시경제적 구분에 의한 접근법
제2절 마케팅 효율에 관한 연구
1. 재무적 성과 연구
1) 수익성 분석(p
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법, 오르프 접근법, 달크로즈 교수법, 몬테소리 교수법, 맨하탄빌 음악과정 프로그램, 고든 음악학습이론 등
- 중략 - 제1장 유아음악교육의 개요
제2장 음악성 발달과 유아음악교육
제3장 유아음악교육의 환경조성 및 운영평가
제4장
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법, 오르프 접근법, 달크로즈 교수법, 몬테소리 교수법, 맨하탄빌 음악과정 프로그램, 고든 음악학습이론 등
- 중략 - 제1장 유아음악교육의 개요
제2장 음악성 발달과 유아음악교육
제3장 유아음악교육의 환경조성 및 운영평가
제4장
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프로그램의 접근이 시도되어야 할 것으로 본다.
참고문헌
◇ 구희정(1991), 과학교육에 대한 유치원교사의 교육목표 및 교수방법인식에 관한 연구, 중앙대학교 대학원 석사학위논문
◇ 김종순(1996), 창의성의 개념 및 증진 방안에 관한 연구, 인
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1)생물학적 원인론
2)사회적 원인론
3)심리적 원인론
5. 알코올중독의 치료적 접근법과 구성요소
1)알코올중독의 치료적 접근법
2)알코올중독 치료의 구성요소
3)치료 프로그램과 치료기법
6. 알코올중독의 가족과 회복
1)중독자의
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