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견
부모의견
상
담
내
용
기본생활
식습관
교사의 도움을 받아 식사를 하며, 국과 밥 그리고 먹고 싶은 반찬을 가리켜 먹습니다. 편식이 있어 채소에 대한 거부감이 있습니다.
집에서는 거의 국물에 밥을 말아서 먹기만 합니다. 골고루 반찬을
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견
부모의견
상
담
내
용
기본생활
교사의 도움을 받아 식사를 하며, 국과 밥 그리고 먹고 싶은 반찬을 가리켜 먹습니다. 편식이 있어 채소에 대한 거부감이 있습니다.
아직 소변과 대변을 가리기 힘들지만, 때 평가제 1학기 2학기 부모상담
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견
부모의견
상
담
내
용
기본생활
교사의 도움을 받아 식사를 하며, 국과 밥 그리고 먹고 싶은 반찬을 가리켜 먹습니다. 편식이 있어 채소에 대한 거부감이 있습니다.
아직 소변과 대변을 가리기 힘들지만, 때 1학기부모상담일지 만 2세 11
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정하여 케어 하기도 하지만 수시로 어르신들의 요구에 따라 교체해 드렸다. 그리고 와상어르신들의 체위변경은 2시간에 한 번씩 이루어지고 있었다.
실습지도자
의견
[11. 실습생]
결
재
실습생
지도자
기관장
실 습 일 지
1. 실습생 성명 :
위
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견인에서 견인을 풀고 착용하는 방법, 유의할 점을 교육
- 부종을 사정하고 부종부위는 상승.
문제
1. 다음은 견인장치의 목적에 관한 내용이다. 적절히 조합된 문항은?
가. 골절의 정복과 고정
나. 근육경련으로 인한 통증의 완화
다. 불구의
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견
부모의견
상
담
내
용
기본생활
식습관
기저귀를 떼고 팬티를 입으며 스스로 배변활동 표현을 정확히 합니다. 바깥놀이전, 취침 전으로는 교사의 물음에 반응하여 화장실을 가곤 합니다. 잠들기 까지 시간이 오래 걸리지 않고 금방 잠이 듭
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신의 SNS 계정에 취미 활동, 반려견 등 다양한 주제를 올리며 자신의 취미를 타인과 나누는 시간을 가지기도 한다. 인사이트 코리아>정용진의 톡톡 튀는 \'SNS 경영\', 소통과 상생을 말하다
취미 생활을 공감하고 소통하면서 또 다른 N의 새로
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견: OO는 매트 위에서 능숙하게 구르며 활발하게 움직이는 등 대근육 발달이 매우 좋습니다. 공을 잡고 머리 위로 들어 올리거나 교사에게 굴려주는 등 신체 활동에 대한 즐거움을 적극적으로 표현합니다. 간식 시간에도 바나나를 굴려보며 놀
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견상체위
사이드삼각체위
나무체위
좌상비틀기
물구나무
견안체위
보트체위
다리체위
나비체위
물구나무
서서등펴기
좌립체위
박쥐체위
사자체위
송장체위
서서등펴기
나비체위
한발등펴기체위
코브라체위
박쥐체위
나비체위
소얼굴체위
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시간이 아주 많이 적다고 느끼지만 쉽지 않습니다.
건의사항
2학기 학부모 상담 일지(영아)
담임
원장
상담 일자
20 년 월 일
상담교사
000
반명/원아명
000
생년월일
년 월 일 (만1세)
상담참여자
000(부/모)
상담방법
방문 / 전화
교사의견
부모의
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