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유네스코 평생교육과 우리나라 평생교육의 비교 연구\" (석사학위논문, 연세대학교 교육대학원, 2021)
2. 이다현. \"유네스코 세계성인교육회의에 나타난 성인교육 이념 분석\" (석사학위논문, 공주대학교 대학원,
2014)
3. 김지선. \"유네스코의
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교육에 대한 투자를 국민총생산(GNP)의 약 6%로 확대해야 한다고 주장했다.
이러한 제6차 세계성인교육회의의 특징으로 첫째, 제6차 세계성인교육회의에서 결정된 내용을 실천하기 위해 유네스코의 협조를 통해서 이해관계자들의 활동을 관찰
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회의는 사회적 공정성과 지속 가능한 발전을 위한 성인 교육의 역할을 강조하고자 개최되었습니다. 성인 교육을 통해 경제 발전과 사회적 포용을 어떻게 조화시킬 수 있는지에 대한 논의가 중점이었습니다.
나. 참가자와 규모
제6차 세계성인
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대하여 30여개국 이상으로부터 수정안을 접수하고 밤새 이루어진 성안위원회의 논의를 거쳐 확정되었다. 한국은 성안위원회에도 참가하여 최종 선언문 작성에 참가하였다. 선언문은 “성인 학습과 교육은 현대의 문화적, 경제적, 정치적, 사
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세계유산 신청리스트가 처음으로 완벽하게 공개되었다는 것이다.
5.4.고구려연구회, 고구려사 왜곡대응 책자 발행
국내 대표적 고구려 연구단체인 (사)고구려연구회는 [한국사의 뿌리-고구려]라는 제목의 소책자를 발행하였다. 국판 20쪽에 35
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회, 2004
◈ 김태진, 미국 문학의 이해와 접근, 한신 문화사
◈ 이정호, 영미시의 포스트모던적 읽기, 서울대학교 출판사, 1994
◈ 조지 퍼킨스, 김재환 옮김, 미국 문학의 전통, 한신문화사, 1999
◈ 최영승, 영미시의 이해, 한신문화사, 1998 Ⅰ.
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성인간호학 상1 현문사
건강사정 현문사
생리학 현문사
간호과정의 이론과 적용 수문사 환자간호사례연구지침
제목 :Post CPR(Cardio Pulmonary esuscitation)case study
Ⅰ. 서 론 <연구 필요성과 목적 >
Ⅱ. 문헌고찰
Post CPR(Cardio Pulmonary esuscitation)
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세계성인교육회의 개최 (덴마크 엘시노어)
1960년 - 제2차 세계성인교육회의 개최 (캐나다 몬트리올)
1962년 - 성인교육국제위원회 개최 (함부르크 유네스코 교육연구소)
1965년 - 성인교육추진국제위원회 개최 (폴.랑그랑이 ‘평생교육에 관하여
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교육이 교육의 중심개념이 되도록 하는 계기를 만들었다. Faure는 1972년 교육발전에 대한 국제위원회에 제출한 보고서에서 모든 선진국과 개발도상국에서 평생교육이 실시 되어야 할 것을 제안하였다. 1972년 도쿄에서 열린 세계성인교육회의
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회생활과학회지』
김은경(2009). 노인정보화 교육을 위한 혼합형 교수-학습방안. 석사학위논문, 부경대학교 대학원.
권현수, “노인의 사회참여가 삶의 만족도에 미치는 영향우울, 주관적 건강상태의 매개효과를 중심으로”, 제18권 5호, 한국
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