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자기 표현력을 키우도록 지원할 계획입니다.
자연탐구 영역에서는 주변 환경에 대한 호기심이 크고 질문이 많아 탐구 중심의 활동을 지속적으로 제공하는 것이 필요합니다. 질문을 적극적으로 유도하고 답변해주며 탐구 과정에서 성취감을
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질문을 자발적으로 수행하며 과학적 사고 기초를 다지고 있다. 예술경험 영역에서는 미술과 음악 활동에 적극적이고 창의적으로 참여하며 자신만의 표현을 즐긴다. 또한 친구들과 협력하는 과정을 통해 사회성과 창의성이 함께 신장되고 있
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질문하러 옴
jNursing
Diagnosis
1. 정보에 접할 기회 결여와 관련된 지식부족
Expected
Outcome
1. 보호자와 환아가 인슐린 주사방법과 혈당체크 방법에 대해서 숙지한다
2. 보호자와 환아가 질문시 바른 답변을 한다
Nursing
Intervention
사정적 계획
1. 보
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자기주도학습법:스스로 공부하는 것이 진짜 실력이다,
151~167P, 김판수,백현기 著, Ⅰ 서론- 구성주의는 무엇인가?
Ⅱ 본론
1. 구성주의 교육
2. 구성주의 수업
3. 구성주의 기본 환경과 학습 모델
4. 구성주의 교수 - 학습원칙
5. 구성
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창의적인 사고를 촉진하는 발문이다.
예 - 만약 공기가 현재의 반으로 줄어든다면 우리의 생활이 어떻게 변할지 생각해 봅시다.
(라) 평가적 발문
학습자의 판단, 가치 선택 등을 요구하는 발문으로, 이 경우에는 자기의 반응을 정당화 하는 발
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창의적 문제 해결 능력을 저해할 수 있기에 문제 해결 과정에서 자기 점검이 이루어질 수 있는 방안을 강구해야 한다.
(2) 역할 놀이 모형
학습극의 한 형태인 역할 놀이를 교수 학습에 활용한 것으로 학생들이 다양한 역할 경험과 역할에 대한
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창의적으로 이야기 꾸며 자유발표하기
4) 일상 생활장면 그림으로 그리고. 이야기 꾸미기
3. 발표에 대한 자신감 기르기 3단계 말하기 훈련자료를 체계적으로 국어과 학습에 적용하였다
1) 생활체험 구연하기 학습지 제작
2) 수준별 동화 제
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자기 나름대로 자료를 수집하고 분석·종합하여 작성하도록 하고 채점기준표에 의하여 평가한다.
10) 포트폴리오(Portfolio): 자신이 만든 작품을 지속적으로 모아 둔 작품집 또는 실험(관찰) 보고서를 이용한 평가 방식으로 단편적인 영역에 대
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떠올리면 머리끝부터 발끝까지 어떤 신체반응이 느껴지는지 적어본다.
머리가 아프고 머리부터 시작해서 온 몸에 열이 올라오기 시작한다.
이 사건으로 인해 어떤 행동을 하게 1.
책 내용 요약
2.
질문에 대한 답변
3.
참고문헌
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창의적으로 칭찬, 진정한 마음으로 칭찬
- 칭찬의 남발은 적은 것보다 부작용이 큼
3. 학급경영에서 벌(罰)의 사용
○ 벌의 이론
- 벌을 사용할 때 기대하는 효과: 나쁜 행동을 감소시키는 효과
- 벌의 부작용: 하지 말아야 할 행동을 학습함으로
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