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만4세 OOO
OOO반
이름
OOO
나이
만4세
구분
영역
관 찰 내 용
1
학
기
일상생활
OO가 칠판 앞에 서서 교사에게 “선생님 칠판 써도 되요?”묻는다. 교사가 허락하자 칠판 옆에 의자를 가지고 앉는다. 친구들에게 “인사 준비됐나요?” 이야기 하며
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2학기 발달평가
가을나무에 대해 이야기 하고 편지를 썼으며 느낀점을 이야기 하자고 했을 때 추운 겨울이 다가올 것을 걱정하며 나무가 불쌍하다는 이야기를 하였다 늘 항상 친구들과 즐겁게 어울리며 놀이하는 모습을 보였다. 다른 친구의
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만4세
기 록 자
OOO
구 분
관찰내용
발
달
영
역
기본생활습관
OO가 점심시간에 반찬을 입에 넣고는 씹지를 않고 있었다. 교사가 씻어서 삼키기를 권유하자 OO가 “선생님, 저 물 좀 마시고 올게요.” 라고 말하였다. 물을 마시고 온 후 OO가 또 앉
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1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
7. 1학기 발달평가
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아주 조금 떠오고 단숨에 다 마셔버린다. ‘선생님 물 다 마셨어요~‘라고 이야기 한다. 그리고 물을 뜨러 가려고 한다. ‘OO야 물을 너무 조금 떠오면 또 내려가야 하니까 이만큼까지 떠와‘라고 하자 ’네~’라고 대답하고 물을 뜨러 간다.
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만4세반 2학기 관찰일지
월
구분
관찰내용 (OO 어린이)
9월
일상생활
OO가 체육 선생님이 부르자 제 자리에서 일어나 트램펄린앞으로 다가가 위로 올라간다. 간격이 벌어진 트램펄린 위를 뛰기 위해 무릎을 굽히고 몸을 낮춰서 앞에 있는 트램펄
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2학기 발달평가
OO는 함께 놀이를 하고 싶은 친구에게 함께 놀이를 하자고 이야기 하였다.주변 사물과 자연세계에 대해 호기심을 갖고 식물에 관심을 가지며 자연에 관심을 가지며 자연의 변화에 대해 안다. OO는 전통악기를 연주해볼 수 있는
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만4세반 관찰일지 #9
관 찰 기 간
2022년 3월 2일 ~ 8월 31일
이 름
OOO
반 이 름
OOO반
연 령
만4세
기 록 자
OOO
구 분
관찰내용
발
달
영
역
기본생활습관
점심을 먹고 양치질을 준비한다. 칫솔과 컵을 꺼내고 먼저 준비하고 있는 OO 앞으로 가서 줄을
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만4세반 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
일상생활
선생님이 오늘 날씨를 들었는데 아침에는 기온이 약간 올라가고 오후가 되면 기온이 약간 올라간대’ 라고 하자 ‘그럼 제가 말해
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