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프로젝트 스펙트럼 접근법의 유아교육 사례
- 다중지능에 입각한 유치원 프로그램을 운영하고 있는 한양여자대학교 부속유치원
만 3세～만 5세까지 각 연령 당 두 반씩 총 여섯 반으로 구성
반별 인원 : 만 3세가 25명, 만 4세와 만 5세가 각각
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학습
8. 열린 수업에서 과제 학습
9. 기초 다지기 학습(비형식적 학습)
10. 팀티칭(team-teaching)과 수준별 이동식 수업
11. 매체 활용 학습
12. 주제-프로젝트 학습
Ⅳ. 수학과 열린 교수-학습의 실천
Ⅴ. 맺는 글
※ 참고 문헌
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프로젝트에 참여하거나 관련된 자문을 해주어 교사가 유아들을 관찰하고, 유
아들의 말을 듣고, 프로젝트를 하고, 자신의 연구를 진행하는 기술을 향상시키게 돕고,
교사가 각 가정과 상호관계를 맺는 것을 지원해 준다.
② 교사인데, 2명의
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프로젝트 활동 등 일과에도 자발적으로 참여함. 또한 원할 경우 아동들과 점심식사를 같이 함.
3) 레지오 에밀리아 프로그램의 의의 및 한국 현장에의 적용
(1) 레지오 에밀리아 프로그램의 의의
-레지오 에밀리아 접근법은 유아교육 프로그램
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기말시험온라인과제 2022년 2학기
Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
1. 학교폭력의 정책에 대해 설명하고, 사이버 폭력 개입전략에 대해 논하시오
1) 학교폭력의 정책
① 학교폭력 근절 7대 실천정책
② 학교중심 학교폭력대책
2) 현장중심 학교폭력대
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프로그램 개발 운영 24
2) 이ㆍ미용 전문 용어 프로그램 개발 운영 26
3) 수준별 모듈 자료를 활용한 개별화 학습 26
4) 소집단 프로젝트 학습 활동 32
3. 실천 효과 40
1) 인성지도 교수ㆍ학습 프로그램을 이용한 학습 참여 동기유
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프로젝트
“ 동생아, 우리가 함께 해 줄께” [출처] 학년연계 학생자치활동 사례 - 1학년 5학년 협력활동|작성자 베티쌤
작성자 : 광주상무초등학교 교사 김경희
고소한 오일팀(고민하면서 소통하는 5학년&1학년)
광주상무초등학교 고소한 오
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접근)
4-1. 거시적 환경분석
4-2. 미시적 환경분석
5. 사용한 마케팅 전략의 분석
5-1. 공격적 글로벌 마케팅 전략
5-2. 글로벌 브랜드화 전략
5-3. 소비자 접근적 마케팅 전략
5-4. 가격전략
5-5. 유통경로의 설정
5-6. 선택과 집중
6.
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프로젝트 접근법과 수행평가 김영실외 3명
프로젝트 중심 통합적 유아교육과정 서영숙 오현주외
영유아 프로그램 개발과 평가 전남련 외 10공저
유아 교육과정 이기숙 Ⅰ서론
Ⅱ..‘꽃 과 나무’에 관련된 PROJECT 진행과정
Ⅲ.결론
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프로젝트의 이론적인 부분인데요. 프로젝트 접근법이 놀이 중심의 전통적 접근법과 학문적 중심의 체계적 접근법을 보완한다고 했는데 어떤 부분에서 그러한 것인지 궁금합니다.
A: 체계적 교수법이 교사가 다 준비해준다는 것인데, 사실은
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